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《行走人工天河·探訪文明之源》 七(三、十)班研學(xué)之旅

千面

<h3>開展研學(xué)旅行,有利于促進學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合</h3> <h3>早上六點鐘,迎著早晨的第一縷曙光,學(xué)拓教育研學(xué)導(dǎo)師團隊與同學(xué)簡單接觸!研學(xué)導(dǎo)師引導(dǎo)孩子們?nèi)谌雸F隊,統(tǒng)一孩子們的交流方式,通過破冰互動,交流,打開孩子的心扉,讓孩子們快速的融入新的環(huán)境,調(diào)整狀態(tài),帶著飽滿的熱情與期許去開啟為期三天的研學(xué)旅行課程。</h3> <h3>營旗代表著責(zé)任與擔(dān)當,接過營旗,也就是擔(dān)起了這項重任</h3> <h3>行天下,覽萬物,親自然,憶歷史,拓視野。我們走出家鄉(xiāng),去欣賞更美的風(fēng)景,去領(lǐng)略更多的美好,去鍛造更好的心境。恰同學(xué)少年,凌云壯志;正志學(xué)年華,求知若渴。同學(xué)們背起行囊,走上別樣的課堂——旅行之路。</h3> <h3>科技是人類第一生產(chǎn)力,科技強大,國家才能強大,同學(xué)們才能更好的學(xué)習(xí),更好的去建設(shè)我們美麗的祖國</h3> <h3>面對科技的魅力,誰都無法抵擋</h3> <h3>鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)以壯美的大河風(fēng)光,源遠流長的黃河文化,這里是黃河地上“懸河”的起點,黃土高原終點,黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征形成了博大、宏偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。她處于中華民族發(fā)源地的核心部位,景區(qū)歷史古跡豐富,文化遺產(chǎn)深厚。歷經(jīng)四十年的開發(fā)建設(shè),已形成了融觀光旅游、休閑度假、科普教育、尋根祭祖、弘揚華夏文明為一體的大型風(fēng)景名勝區(qū),成為國內(nèi)不可多得的旅游勝地,是“中華民族之魂”。</h3> <h3>九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。</h3><h3>如今直上銀河去,同到牽牛織女家。</h3><h3>黃河用她英雄的體魄,筑成我們民族的屏障</h3><h3><br></h3><h3>走一走習(xí)近平總書記走過的路,有一種別樣的體驗</h3> <h3>黃河地質(zhì)博物館,在我們地理老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)更多的地理知識</h3> <h3>一渠繞群山,精神動天下,紅旗渠紀念館采用空間環(huán)境、雕塑、繪畫、多媒體等藝術(shù)手段,營造了再現(xiàn)歷史、觸摸歷史、穿越歷史、對話歷史的效果與氛圍,從而深刻感悟紅旗渠精神,不忘昨天的苦難輝煌,不負今天的使命重托。</h3> <h3>同學(xué)們走進紀念館,仔細聆聽專業(yè)導(dǎo)師講解修建紅旗渠前、中、后三個階段對林州人民巨大的影響以及發(fā)生的感人故事,深刻領(lǐng)悟“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神。</h3> <h3>青年洞景區(qū),是以紅旗渠的代表性工程——青年洞為主景,以太行山為依托的融人文景觀和自然景觀為一體的綜合性景區(qū),是紅旗渠艱苦奮斗精神的實景體驗場所。</h3> <h3>一起行走在不足兩米寬的渠墻上,實地感受歷時十年,絕壁穿石,挖渠千里的艱辛,與英雄再次握手,進行一次心靈的交流,深刻領(lǐng)悟難而不懼、富而不惑、自強不已、奮斗不息的當代紅旗渠精神。</h3> <h3> 中國文字博物館,是中國首座以文字為主題的博物館,此館展示了中華民族一脈相承的文字、燦爛的文化和輝煌的文明,薈萃歷代中國文字樣本精華,講解了古漢字的構(gòu)形特征和演化歷程。羑里城,位于湯陰縣,是世界遺存最早的國家監(jiān)獄,也是風(fēng)靡全球的周易文化發(fā)祥地。它以博大精深的文化內(nèi)涵而名揚海內(nèi)外,“劃地為牢”、“文王拘而演周易”歷史典故均源自于此。</h3> <h3>“一片甲骨驚天下”。我們走進甲骨文,認識到甲骨文就在我們的身邊,看甲骨文的視頻、看甲骨文的展覽的文物,能夠加深青少年的民族自豪感和使命感,傳承和弘揚以甲骨文為代表的漢字文化傳統(tǒng)。</h3> <h3>漢字是我們的精神,顏筋柳骨告訴我們,字如其人乃是修行。漢字不僅僅是記錄語言的符號,更是一種有很強包容性的文化現(xiàn)象,包含著古人的所見、所聞、所思、所悟,是古人對事、對人、對人生的經(jīng)驗和智慧的總結(jié)。一起與孩子學(xué)習(xí)漢字里蘊藏的文化,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會生存。</h3> <h3>每天的吃飯時間,規(guī)范孩子紀律意識,培養(yǎng)自我約束能力,讓孩子們更深入的融入團隊,培養(yǎng)孩子之間的同學(xué)情誼,提升孩子自立能力。盤中餐飯,皆自辛苦。不餐則饑,不學(xué)則愚</h3> <h3>溫馨的賓館,充足的睡眠,是我們研學(xué)的重要基礎(chǔ)~~一個個可愛的笑臉,奈斯</h3> <h3>生命的能量在腳下,研學(xué)的課堂在路上。三天的研學(xué)實踐課程已經(jīng)圓滿結(jié)束,但中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每一個新時代的新少年都應(yīng)學(xué)習(xí)與弘揚的民族精神,特別是作為祖國新一代的建設(shè)者的青少年學(xué)子們,學(xué)習(xí)傳承祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能讓我們祖國未來的建設(shè)者有更好的前行動力,才能讓我們的莘莘學(xué)子在未來把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,加油孩子們!</h3>