<h3>校園的晨鐘剛落，林間的朝露未晞，初冬寒意蹀躞的腳步似乎在今天的課堂外止步，一股溫和的暖流在教室里緩緩流淌。</h3> <h3>孩子們，現(xiàn)實有多么艱難無情，書籍就有多么的溫柔細(xì)膩，書籍給了我們太多的慰藉，就讓我們從此刻起愛上讀書吧！我們的好書推薦活動開始啦！</h3> <h3>素有“班級好主持”美稱的謝富軒，馬子彥同學(xué)毛遂自薦，從節(jié)目安排到活動串詞都由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，無論是語言感染力，還是主持的氣質(zhì)氣場，都讓我欣慰，老師為你們驕傲，為你們點贊！</h3> <h3>袁建璠同學(xué)給我們推薦了西班牙作家塞萬提斯的《堂吉訶德》，他說自己讀了兩遍，第一遍讀的感覺是有趣，滑稽，差點笑死，第二遍讀時卻讀出了嚴(yán)肅，多了對堂吉訶德的尊敬和同情。</h3><h3>我的推薦語:堂吉訶德——純真的騎士，悲愴的英雄！</h3> <h3>馬炳程同學(xué)給我們推薦了陳玉福的歷史長篇小說《西涼馬超》，他從武威出土的馬踏飛燕說起，介紹了“銅奔馬”的前因后果，也介紹了馬超的生平經(jīng)歷，讓我們重新領(lǐng)略了古絲綢之路上那段英雄的傳奇。</h3><h3><br></h3><h3>我的推薦語:我看馬超，蒼涼雄渾。西涼州這片熱土上，一個叫馬超的人，其一生的畫面，如波瀾壯闊的史詩電影般，驚心動魄。讓我一個女性讀者也不禁在心底生出了撒血疆場、頂天立地的豪情來。</h3> <h3>在張瑩秀同學(xué)的日記中她這樣寫到“別看我胖胖的，我可是很有才的”今天這個可愛多才胖女子給我們推薦了《山海經(jīng)》，同學(xué)們都被書中的異獸朱雀，玄武，窮奇，帝江，九尾狐吸引了呢！快快去讀吧！</h3><h3>我的推薦語:上古奇書，洪荒之力，帶你走近天馬行空的祖先們！</h3> <h3>一個會思考的孩子，一個有思想的孩子，呂欣怡同學(xué)給我們推薦了《蘇菲的世界》，深奧的哲學(xué)，你卻在讀中感知著世界。就如你說的，哲學(xué)就是教會人們思考，教會人們怎樣的生活，怎樣生活的更好。</h3><h3>我的推薦語:蘇菲的世界，和哲學(xué)來一次碰撞！</h3> <h3>你帶了書來，你帶了細(xì)致來，你帶了感悟來，你帶了獨特的想法來，李清鍇同學(xué)的《昆蟲記》讓我們都感受到你在讀法布爾，你在享受昆蟲記！</h3><h3>我的推薦語:法布爾具有“哲學(xué)家一般的思想、美術(shù)家一般的角度、文學(xué)家一般的感受與抒寫”他為昆蟲譜寫的生命樂章，推薦給喜歡昆蟲的你，喜歡故事的你。</h3> <h3>楊家懿同學(xué)給我們推薦了《狼王夢》，他說從母狼紫嵐的身上看到了最偉大的母親，望子成龍，望女成鳳是每個母親的心愿，讀懂了母親的含辛茹苦。他也和我們一起賞讀了作品中紫嵐大戰(zhàn)金雕的精彩片段，呼吁同學(xué)們一定要看這本書。</h3><h3>我的推薦語:</h3><h3>母狼紫嵐血雨腥風(fēng)，驚心動魄的一生，可歌可泣，可嘆可悲……</h3> <h3>胡曉艷同學(xué)分享的《紅巖》讓我們又踏上了那段紅色之旅，我們又看到了那面目可憎的莆志高，那鐵骨錚錚的江姐……</h3><h3>我的推薦語:</h3><h3>品一回《紅巖》</h3><h3>你信，或是不信，</h3><h3>書中有值得你回味一生，溫暖一生，信仰一生的東西</h3><h3>情懷，膽識，榮譽，責(zé)任，夢想，信仰</h3><h3>在這里</h3><h3>都有它們的完美詮釋</h3> <h3>尚子涵同學(xué)推薦了同學(xué)們都沒有讀過的《尤爾小屋的貓》一切看似逝去的，都不曾離開。</h3><h3>這是一個關(guān)于古老的貓精靈的故事，只有渴望愛與溫暖的人，才會遇見它。一部堪稱文壇奇跡的溫暖治愈經(jīng)典佳作！</h3><h3>我的推薦語:</h3><h3>可能它的魅力不在于故事如何跌宕起伏，而是它能讓你感到舒適和溫暖，能夠治愈你藏在內(nèi)心深處的傷痛。讀完這本書，真的忍不住想要和杰西一樣遠(yuǎn)離都市煩瑣的生活，來到尤爾小屋，和佩蘭一起守護這片充滿溫暖和愛的土地。</h3> <h3>有一樣?xùn)|西，你一定要知道，這個東西就是人性。因為對這個東西的陌生，導(dǎo)致我們在這個世上活得一點也不圓通。戴爾 · 卡耐基的《人性的弱點》，正是一本剖析人性的經(jīng)典之作，李秋賢同學(xué)推薦的《人性的弱點》這恰恰是一本彌補“信息缺口”的書。</h3><h3>我的推薦語:</h3><h3>今天！溫暖而又美麗，</h3><h3>當(dāng)下！真實而又可及。</h3><h3>時間是公正的審判官，</h3><h3>往事只可追憶，</h3><h3>未來只能期待。</h3><h3>只有當(dāng)下才是你所擁有的，</h3><h3>把今天變成美好的追憶，</h3><h3></h3><h3>至于明天我希望是天堂。</h3> <h3>沒想到女孩子居然也讀這么硬科學(xué)的，這么燒腦的書，居然讀的很透，說到了絕望，說到了希望，總之，王藝涵，對你大跌眼鏡，你推薦了劉慈欣的《三體》，好吧，好吧，怪我不愛動腦聽你講就可以。</h3><h3>我的推薦語:</h3><h3>《三體》確實也是外星文明與人類文明的故事，這很俗氣嗎？當(dāng)然。很有趣嗎？當(dāng)然。如果問我為什么有趣，因為我們可以看到了別的東西。一條“科幻”的主線，揭示人性本質(zhì)，闡明一系列人類社會“自取滅亡”的行為。很大膽，很深刻，很犀利，很有趣...哈哈哈</h3> <h3>只恨時光太匆匆，等下節(jié)課，我們一起走進曹文軒，一起去品城南舊事，一起再走進書本，孩子，可好？</h3> <h3>還要感謝這次活動的幕后工作人員，電腦能手袁建璠同學(xué)的技術(shù)支持，認(rèn)真的丁月彬和邊茹欣給我們計分，還有一波評委們……等老師給你們一顆糖，哈哈！</h3> <h3>字不能成書，紙短卻情長。</h3><h3>借著這次好書推薦活動，孩子們，老師希望你們多讀書，讀好書，真正的能走進書本，沉浸在文字中，增長知識，充沛靈魂！成為文質(zhì)彬彬的君子，讓我和你們一起閱讀吧！</h3>