<h3> 為了更好地拉近學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)闊孩子的眼界，拓寬孩子的思維。邀請(qǐng)了本班的家長(zhǎng)薛老師走進(jìn)大四班的課堂，為孩子們上了一堂精彩有趣的音樂(lè)課。</h3> <h3> 上課前薛老師進(jìn)行了自我介紹，她是一名專業(yè)的音樂(lè)老師。薛老師用自己獨(dú)特有趣的教學(xué)方式，深受寶貝們的喜愛(ài)！</h3> <h3> 課堂上她帶領(lǐng)孩子們做音階的律動(dòng)練習(xí)，認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)鋼琴。她把高音譜號(hào)形象的比喻成往上爬的蝸牛，低音譜比喻成一只大耳朵，旁邊的兩點(diǎn)（冒號(hào)）代表它在說(shuō)悄悄話，在提醒住在上面的孩子（音符）；她說(shuō)如果打開(kāi)琴蓋，鋼琴就像鱷魚(yú)的大嘴巴，里面有88顆牙齒，有黑的也有白的，它的牙齒可以發(fā)出美妙的聲音。</h3> <h3> 薛老師和寶貝們進(jìn)行了游戲互動(dòng)，寶貝們都能很快的認(rèn)識(shí)五線譜并且找到五線譜的位置。</h3> <h3> 薛老師還給幼兒帶來(lái)了樂(lè)器，讓幼兒通過(guò)音樂(lè)感受節(jié)奏的快慢。不但可以鍛練孩子們的樂(lè)感，而且更重要的是培養(yǎng)孩子們情感表達(dá)能力。有趣的音樂(lè)課堂，豐富的音樂(lè)器材，讓寶貝們得到高雅的藝術(shù)熏陶。</h3> <h3> 通過(guò)本次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓孩子們獲得了更多的知識(shí)技能，促使孩子全面發(fā)展、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭共同參與教育的目的，縮短了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，為構(gòu)建和諧校園做出了貢獻(xiàn)。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，提高了孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣。同時(shí)我們期待下次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂！</h3>