2019洛陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動——偃師現(xiàn)場會

大森林

<h3>　　漫山紅遍，層林盡染，伊洛校園，冬陽正暖。11月15日，來自洛陽教研室的領(lǐng)導(dǎo)與偃師小數(shù)人齊聚年輕美麗的伊洛中學(xué)，共同開啟洛陽市小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)——偃師站教學(xué)研討活動。</h3> <h3>　　今天，我們有幸邀請到的專家有：洛陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員侯曉麗老師、洛龍區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張紅利老師、西工區(qū)唐宮西路小學(xué)王文利校長，同時百忙之中蒞臨本次活動現(xiàn)場的還有偃師市教研室曲進(jìn)寶主任！</h3> <h3>　　今天的會議由偃師市伊洛中學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)主任韓桃霞老師主持！她介紹了參會領(lǐng)導(dǎo)及做課教師，并表達(dá)了對他們及參與學(xué)習(xí)聽課老師的熱烈歡迎！</h3> <h3>　　第一節(jié)課由偃師市高龍鎮(zhèn)明德小學(xué)的張瓊老師執(zhí)教蘇教版一年級上冊《連加連減》。</h3> <h3>　　從教以來，張老師一直擔(dān)任低年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，堅(jiān)持“靜下心來教書，潛下心來育人”的理念，樂于鉆研，寓教于樂。</h3><h3> 本節(jié)課從學(xué)生喜歡的動畫片導(dǎo)入，整節(jié)課以小豬佩奇一家的旅游貫穿始終，將數(shù)學(xué)知識融入故事情節(jié)，符合低年級孩子的特點(diǎn)，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂上引導(dǎo)學(xué)生通過擺一擺、說一說，寫一寫等多種活動，使學(xué)生理解了連加連減算式的特點(diǎn)，運(yùn)算順序，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下自主探索并獲得了知識！<br></h3> <h3>　　第二節(jié)為我們上課的是來自洛陽市西工區(qū)紅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的崔玉薇老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是人教版二年級上冊《乘法的初步認(rèn)識》。</h3> <h3>　　崔老師2017年剛參加工作，短短兩年內(nèi)便獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，洛陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎，可見崔老師的素質(zhì)之高，能力之強(qiáng)！</h3><h3> 通過今天這節(jié)課，我們真切感受到了崔老師的課堂設(shè)計(jì)之精巧及個人魅力！</h3><h3> 本節(jié)課崔老師從學(xué)生喜歡的視頻數(shù)青蛙導(dǎo)入，通過數(shù)青蛙的嘴，眼睛，腿，激發(fā)學(xué)生探索的欲望。然后通過示范用磁釘和小棒擺一擺，讓學(xué)生說出幾個幾，然后列加法算式，再示范引入乘法算式，學(xué)生嘗試改寫。再次拋出問題“盡可能多地操作算出青蛙的眼睛的只數(shù)和腿的條數(shù)”學(xué)生探索完匯報，很深切地感受到乘法的簡便性，過渡自然！練習(xí)題“送青蛙回家”、“讀兒歌找乘法算式”、“生活中的乘法算式”，無不突出了張老師設(shè)計(jì)之用心和巧妙，此環(huán)節(jié)既鞏固了乘法的含義，又鍛煉了孩子的思維，場上孩子們的精彩發(fā)言贏得臺下聽課教師陣陣掌聲！</h3> <h3>　　第三節(jié)課由北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛陽分校的司馬會鴿老師執(zhí)教人教版五年級上冊《分段計(jì)費(fèi)》。</h3> <h3>　　司馬老師是河南省名師，她的課堂上孩子們輕松，自然，暢所欲言，這都離不開司馬老師精準(zhǔn)的引導(dǎo)和及時到位的評價。本節(jié)課司馬老師從做相反動作開始，活躍了課堂氣氛，同時又使孩子們認(rèn)識到課堂學(xué)習(xí)同做游戲一樣，要認(rèn)真傾聽才能反應(yīng)迅速。接下來老師帶領(lǐng)學(xué)生從觀察北京地鐵票價表開始，認(rèn)識了單一票價和分段計(jì)費(fèi)的含義，然后又專門研究分段計(jì)費(fèi)，通過導(dǎo)學(xué)單列表整理并理解信息，師出示線段圖教具，清晰直觀，幫助學(xué)生快速地將所行路程分段并計(jì)費(fèi)，設(shè)計(jì)巧妙。最后由此經(jīng)驗(yàn)引到洛陽地鐵一號線，讓學(xué)練習(xí)并設(shè)計(jì)它的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了學(xué)以致用的目標(biāo)。</h3> <h3>　　三位送課教師為我們獻(xiàn)上了精美的課堂大餐，“師指一條路，燭照萬里程”，這次送教活動，如冬日暖陽，為我們今后的課堂教學(xué)指明了方向。這幾位老師先進(jìn)的教學(xué)理念、靈動的教學(xué)風(fēng)格、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)藝術(shù)給我們留下了深刻的印象，她們在教學(xué)策略、教材處理、課堂組織方面給我們提供了很好的示范。</h3><h3> 最后，讓我們真誠感謝市教研室的侯老師和市區(qū)的各位教育同仁們，遠(yuǎn)道而來為我們傳經(jīng)送寶！同時也感謝市教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建學(xué)習(xí)的平臺和交流的機(jī)會！此次活動激勵著我們要邊思考邊前行，讓我們的工作成為研究，讓我們的教學(xué)多一點(diǎn)創(chuàng)意，在追尋理想課堂的過程中，看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福！</h3>