<h3>為深入貫徹"不忘初心、牢記使命"主題教育，落實那拉提鎮(zhèn)中學"青藍"工程的有效開展情況，11月11日至13日，為期三天的師傅及黨員骨干教師示范課活動，圓滿落下帷幕！</h3> <h3>首先，佘新耀老師的示范課，在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學生的主動性，學生上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住學生的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。并提供豐富的內(nèi)容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。</h3> <h3>孫德明老師的歷史課，教學設(shè)計符合學生心理，教師語言表達能力強，語言親切。注意啟發(fā)學生思維，因勢利導，學生的思維能力得到鍛煉和培養(yǎng)。既注意到基礎(chǔ)知識的教學，又滲透了情感、態(tài)度、價值觀的教育。</h3> <h3>葛繼慧老師這節(jié)解一元一次方程-合并同類項，語言簡潔精煉，課堂設(shè)計合理規(guī)范，能面向全體學生，教態(tài)自然，富有親和力，讓一堂枯燥的課變得生動活潑。</h3> <h3>任明麗老師的《背影》，本文最動人之處，便是人間親情特別是父愛的美。任老師緊緊抓住了這一特點，用多媒體創(chuàng)設(shè)學習情境、引領(lǐng)學習活動。如：放歌曲由淺入深，讓學生在晶瑩的淚光中體會“父愛如山”的道理。</h3> <h3>古麗江老師的課，用富有感染力的語言，引導學生如何朗讀，整個教學過程環(huán)環(huán)相扣。</h3> <h3>陳文靈老師這節(jié)練習課，將課堂交給了學生，讓學生自己去總結(jié)，鞏固學過的知識，讓我們看到了不一樣的練習課，完全發(fā)揮了以學生為主體的作用。</h3> <h3>劉琴琴老師整節(jié)課堂的氣氛活躍，輕松，學生在這種愉快的氛圍里學到了知識，在教唱過程中，可以將歌曲有難度的幾句著重教唱。同時通過舞蹈動作，聲勢律動讓學生感受3拍子的節(jié)奏。最后老師引導學生唱著歌跳著舞結(jié)束本節(jié)課。</h3> <h3>加麗老師善于調(diào)動學生學習的極性，一點一滴中培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)。</h3> <h3>湯志芬老師在教學設(shè)計時充分利用認知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學習的內(nèi)容和這節(jié)課學習的內(nèi)容有哪些地方不同，讓學生明白這節(jié)課新知識“新”在什么地方。組織學生討論，通過學生的相互交流、互相補充，讓學生深刻理解其中的道理本節(jié)課的教學，給學生充分的從事學習活動的時間和空間，使學生能在自主探索，親身實踐中獲得經(jīng)驗。合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的知識，技能和方法。</h3> <h3>蔡冬梅老師的示范課，給年青老師們起到了很好的引領(lǐng)作用。蔡老師用一首輕松愉悅的英文歌曲讓學生和聽課的老師們快速進入了英語課堂教學當中。蔡老師的閱讀教學活動設(shè)計得步步為營，層層遞進，并且用有趣的游戲和簡單有效的課堂口令帶著學生去讀，學，練。聽課的老師們對蔡老師游刃有余的課堂教學能力贊不絕口。</h3> <h3>海薩爾老師堅持“健康第一”的指導思想，遵循以身體練習為主要手段的體育教學原則，以學生發(fā)展為中心，讓學生在活動中培養(yǎng)興趣，在興趣中學會思考，在思考中掌握動作，使不同層次的學生學習體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)。同時使學生在歡快的氣氛中愉悅身心，增強體質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)作能力，發(fā)展個性，并逐步樹立終身體育的意識。</h3> <h3>本次活動的開展，為所有青年教師提供了一個學習的機會，體現(xiàn)出“師徒結(jié)對”這一活動的意義與作用。師傅教師的示范、引領(lǐng)，徒弟們的虛心受教必將使學校的教學工作再登新臺階，再上新水平！</h3>