<h3> 全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好的社會環(huán)境。 <br> ——習(xí)近平<br> 為了給兒童創(chuàng)設(shè)實(shí)踐探索的空間，2019年11月15日下午，地質(zhì)博物館的科技人員給孩子們精心策劃了“恐龍?zhí)矫亍睂?shí)踐課堂?！? <br> 華嘉小學(xué)一年級一班的15位小朋友和家長參與了本次活動。</h3> <h3> 科技人員的課堂教學(xué)流程十分嚴(yán)謹(jǐn)：了解事實(shí)性資源，選擇真實(shí)性情景，創(chuàng)設(shè)真實(shí)性任務(wù)，引導(dǎo)孩子動手實(shí)踐探究 ，孩子們在濃厚的興趣中學(xué)習(xí)，動手又動腦，發(fā)展思考力與理解力。</h3> <h3> 科技人員引導(dǎo)孩子們參觀博物館，觀察實(shí)物，了解事實(shí)性資源。</h3> <h3> 孩子們用手親自觸摸恐龍化石，親吻恐龍化石，一雙雙求知的眼睛炯炯有神。</h3> <h3> 觀察恐龍蛋</h3> <h3> 仔細(xì)了解各種不同化石與化石的作用</h3> <h3> 了解恐龍事實(shí)性資源后，科技教室里便開始了恐龍相關(guān)知識搶答賽，孩子們思維活躍，回答問題積極踴躍。</h3> <h3> 這是搶答問題多的孩子的獎(jiǎng)品呢，地質(zhì)博物館科技人員的激勵(lì)性教育與評價(jià)恰到好處。</h3> <h3> 緊接著，科技人員交給每個(gè)孩子一個(gè)真實(shí)性任務(wù)——挖掘恐龍化石。孩子們拿著錘子、銼子等工具聚精會神、竭盡全力去開采化石，你追我趕，實(shí)踐探究。</h3> <h3> 挖掘出恐龍化石后，科技人員帶著孩子們洗干凈恐龍化石身上的石膏，指導(dǎo)孩子們動手組合恐龍，一會兒功夫，十五個(gè)孩子完整的恐龍化石呈現(xiàn)出來了。</h3> <h3> 通過自己雙手的實(shí)踐探究，完成任務(wù)后的孩子們十分高興。</h3> <h3> 活動課上，孩子們仔細(xì)觀察、認(rèn)真實(shí)踐，思考力與理解力得到了同步發(fā)展，地質(zhì)科學(xué)知識得到了全面普及。</h3> <h3> 衷心感謝地質(zhì)博物館科技人員的精心組織與教學(xué)。感謝你們在孩子的心中播撒了科學(xué)的種子。我們相信：這一課將會給孩子們留下美好的記憶……</h3> <h3> 愿科學(xué)的種子在孩子們的心田生根發(fā)芽，開花結(jié)果!</h3>