<h3> 我的時(shí)尚老師</h3><h3> 話說(shuō)你應(yīng)該覺(jué)得時(shí)尚是什么樣的呢？在我心里只有一個(gè)答案，那就是我的時(shí)尚老師。也許你見(jiàn)過(guò)的老師，每天穿一身古典的黑色，或是一身沉穩(wěn)的棕色。而我的老師是位時(shí)尚達(dá)人，樣式新穎時(shí)尚，給人新潮的感覺(jué)。</h3><h3> 時(shí)尚早已成為21世紀(jì)最熱門(mén)的話題之一，而追求時(shí)尚，也成了當(dāng)今社會(huì)最靚麗的一道風(fēng)景線。而我們的班主任馬老師不僅用新觀念思路來(lái)教育我們，還是為年輕，充滿活力的老師。</h3><h3> 最近我有所觀察，老師上身穿一個(gè)短款簡(jiǎn)單的襯衣，下身穿一個(gè)寬松的牛仔褲，腳上穿了一個(gè)淡粉色的靴子，今天還和我說(shuō)是她最喜歡的鞋。</h3><h3> 我的老師在教學(xué)方面也很時(shí)尚，別具風(fēng)格，她不用題海戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)程度差異，選擇性的進(jìn)行教學(xué)。今年我有一篇課文是《冀中的地道戰(zhàn)》老師沒(méi)有講課，而是先給我們看了《地道戰(zhàn)》的電影，再給我們上課。這樣我們就理解了什么是地道戰(zhàn)。</h3><h3></h3><h3> 這就是我的“時(shí)尚”老師，一位具有智慧、時(shí)尚的語(yǔ)文老師，我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)伴隨這位“時(shí)尚”的老師，進(jìn)行我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 20年后的家鄉(xiāng)</h3><h3> 有一天下午，我走在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有幾聲貓叫，于是我抬頭一看，原來(lái)樹(shù)上有只神秘的貓：它四肢修長(zhǎng)，體格健壯，姿態(tài)優(yōu)雅，令人奇怪的是，她嘴里含著一塊，閃亮亮的寶石。于是我爬上樹(shù)，將她抱下來(lái)，他享受到仙器之印似的，把寶石吐了出來(lái)，然后就騰云駕霧的飛走了。</h3><h3> 我得到那塊寶石 ，就像雞蛋的房間，得到夢(mèng)寐以求的一束陽(yáng)光般。仔細(xì)的看著寶石，生怕說(shuō)漏了什么東西 。才發(fā)現(xiàn)寶石上刻著一行小字“使用他告訴你未來(lái)的家鄉(xiāng)”。于是我?guī)е闷娴男那槭褂昧诉@塊寶石，去到了20年后的家鄉(xiāng)。</h3><h3> 我來(lái)到了20年后的家鄉(xiāng)，眼前的景象令我大吃一驚。路兩旁的綠化帶綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。一棵棵茂密的大樹(shù)，像撐開(kāi)的傘一樣，挺立在那里。</h3><h3> 而且環(huán)境技術(shù)也有所改變：河水可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，河面上有防污染的屏障，這層屏障還可以幻出美麗的色彩。</h3><h3> 房子是用得是特殊材料，采用3D打印技術(shù)打印出來(lái)的，而且是可移動(dòng)式的，想搬走，按下按鈕就自己走。</h3><h3> 交通安全，是我最關(guān)心的話題，以前走在上學(xué)的路上很怕被車撞到。未來(lái)人們每個(gè)人都會(huì)有一塊安全手表，如果人們周圍的安全出現(xiàn)問(wèn)題，安全手表就會(huì)吐出一個(gè)球，把人們包住，避免傷害。</h3><h3>唉，真希望生活在未來(lái)20年，體驗(yàn)未來(lái)的高科技，可惜寶石能量不足，我一轉(zhuǎn)眼又回到現(xiàn)在。</h3> <h3>最后當(dāng)然不要再忘了關(guān)注小崔(? ???ω??? ?)</h3>