<h3> 歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼又到了“山明水凈夜來(lái)霜， 數(shù)樹深紅出淺黃”的美好季節(jié)。為樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和以德樹人的新時(shí)代教育理念，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師命題能力，提升中考命題的診斷與指導(dǎo)功能，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，切實(shí)落實(shí)好減負(fù)提質(zhì)的要求，11月15日下午，濟(jì)南初中語(yǔ)文人再次齊聚濟(jì)南舜耕中學(xué)，開啟初中語(yǔ)文人一年一度的盛會(huì)——濟(jì)南初中語(yǔ)文學(xué)科命題培訓(xùn)會(huì)。</h3> <h3> 會(huì)議由濟(jì)南舜耕中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)邵邦振主持，濟(jì)南市初中語(yǔ)文教研員齊好芝老師、各區(qū)縣教研員、部分骨干教師參加了本次會(huì)議。</h3> <h3> 培訓(xùn)會(huì)主要有兩部分內(nèi)容：</h3><h3> 第一部分，濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的董麗麗老師為大家做了題為《命題分析》的中考語(yǔ)文命題培訓(xùn)報(bào)告。董老師幾十年如一日地?zé)釔壅Z(yǔ)文教學(xué)和教研工作，她曾先后擔(dān)任長(zhǎng)清區(qū)高中語(yǔ)文教研員和初中語(yǔ)文教研員，是第四期齊魯名師建設(shè)工程人選、濟(jì)南市教學(xué)能手、山東省教育科學(xué)規(guī)劃學(xué)科專家?guī)斐蓡T，她曾多次參加濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題命制工作，并擔(dān)任命題組長(zhǎng)。</h3> <h3> 董麗麗老師由語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)文核心素養(yǎng)出發(fā)，結(jié)合自己多次參與命題工作的經(jīng)驗(yàn)和感受，從初中語(yǔ)文學(xué)考的各項(xiàng)評(píng)價(jià)功能、命題指導(dǎo)思想、命題依據(jù)、命題原則和試卷結(jié)構(gòu)等方面為大家剖析了濟(jì)南初中語(yǔ)文學(xué)考命題工作。</h3> <h3> 之后，董老師又聯(lián)系歷年濟(jì)南和其他地市的經(jīng)典中考試題，對(duì)現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用等題的命制要求及命題技巧進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和指導(dǎo)。</h3> <h3> 董老師豐富的命題經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的講解、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的案例極大地激發(fā)了與會(huì)老師們的學(xué)習(xí)熱情。聆聽董老師的報(bào)告，大家明確了“每一份學(xué)考試題都是一份沉甸甸的責(zé)任”的認(rèn)知，也領(lǐng)略了學(xué)考命題人強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的命題態(tài)度。</h3> <h3> 會(huì)議第二部分，濟(jì)南市初中語(yǔ)文教研員齊好芝老師就命題培訓(xùn)做重要指導(dǎo)。</h3> <h3> 齊好芝老師首先跟大家分享了她對(duì)命題工作的理解和思考，肯定了此次會(huì)議所取得的效果。之后，她強(qiáng)調(diào)了初高中語(yǔ)文教學(xué)銜接的重要性，并向與會(huì)老師提出了新的要求和期望，鼓勵(lì)與會(huì)老師積極思考新的命題點(diǎn)。最后，她再次倡議與會(huì)老師積極思考、落實(shí)行動(dòng)，切實(shí)做到以命題評(píng)價(jià)促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的減輕。齊老師的講話為我們之后的語(yǔ)文教學(xué)和研究指明了方向。</h3> <h3> “春夏暫為群木映,秋冬方見郁高林”，在這個(gè)美好的收獲季節(jié)，我們初中語(yǔ)文人再次滿載而歸。愿我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，一路歡歌一路笑，愿我們的語(yǔ)文之樹更加繁盛芬芳……</h3>