<h3><b><font color="#1564fa"> 11月15日，由涼州區(qū)發(fā)展聯(lián)片教研組與隴原名師謝青花工作室聯(lián)合舉辦的教學(xué)研討活動(dòng)在發(fā)展小學(xué)如期舉行，非常遺憾，我由于學(xué)校工作未能參加，16日早晨我通過(guò)cctk網(wǎng)絡(luò)觀看了整個(gè)活動(dòng)全程。</font></b></h3><h3><b><font color="#1564fa"> 一、發(fā)展小學(xué)高校長(zhǎng)致辭！</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>課例展示:劉義俊老師六年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)與形》</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.談話導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)家華羅庚，揭示課題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.提出問(wèn)題，初步探究</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">〈1〉 出示多媒體小方格，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）通過(guò)對(duì)比不同的組合方法，讓學(xué)生初步感知擺成正方形的優(yōu)點(diǎn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）數(shù)形結(jié)合，探索規(guī)律。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓學(xué)生看著大正方形說(shuō)出其中的加法算式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">變換觀察角度，涂一涂，再多出相應(yīng)的加法算式</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（4）匯報(bào)展示。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">運(yùn)用規(guī)律，解決問(wèn)題</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、回顧提升，再次感知數(shù)形關(guān)系。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>齊秀娟老師五年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、引入新課</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、自主探究，操作交流</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)一:數(shù)方格</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動(dòng)二:轉(zhuǎn)化</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.指導(dǎo)學(xué)生用剪拼的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.學(xué)生匯報(bào)交流方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動(dòng)三:找關(guān)系</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平行四邊形和拼成的長(zhǎng)方形的聯(lián)系，推導(dǎo)平行四邊形面積公式。(為什么要轉(zhuǎn)化？)(直接在圖上看出它們的關(guān)系)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、深化運(yùn)用，加深理解</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、總結(jié)提升</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b><font color="#1564fa">李惠強(qiáng)校長(zhǎng)作了《領(lǐng)略名師課堂風(fēng)采，感悟?qū)＜医逃砟睢穲?bào)告</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、名師課堂滲透教育</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、專家理念引領(lǐng)方向</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、沙龍互動(dòng)啟迪智慧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、專業(yè)成長(zhǎng)強(qiáng)化自我</h3> <h3><font color="#1564fa"><b>藍(lán)校長(zhǎng)引領(lǐng)“焦點(diǎn)討論法”模式的研討活動(dòng)</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa">觀后感：</font></h3><h3><font color="#1564fa"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我看到了兩位老師精彩的課堂，讓我對(duì)照了教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在問(wèn)題。李校長(zhǎng)的報(bào)告讓我再次領(lǐng)悟了名師們新的課堂、好的課堂應(yīng)該是什么樣子的。藍(lán)校長(zhǎng)新型的研討模式讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷的提升自己，如果不去學(xué)習(xí)，在這種活動(dòng)中讓我發(fā)言我就是一種壓力，我必須多學(xué)習(xí)，讓自己專業(yè)化的成長(zhǎng)！</span></font></h3>