柳林縣小學(xué)校長能力提升重慶高級研修簡報（一）浩瀚海洋 <h3>學(xué)員們滿懷求知欲奔赴美麗的"山城"、"江城"--重慶</h3> <h3>我們永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的路上</h3> <h3>學(xué)員們提前到場</h3> <h3>我們準(zhǔn)備好了……</h3> <h3>我們的學(xué)習(xí)課程</h3> <h3>班主任周老師主持開班儀式</h3> <h3><font color="#ed2308">全體學(xué)員莊嚴(yán)宣誓</font></h3><h1></h1><h3></h3> <h3>兩位專家風(fēng)采別樣</h3> <h3>何遠(yuǎn)疆專家-簡介</h3> <h3>妙語連珠</h3> <h3>丁繼泉專家-簡介</h3> <h3>強(qiáng)國必須興教，興教必須強(qiáng)師</h3> <h3>專心致志</h3> <h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——楊家坪小學(xué)——王明明</h3><h3> 今天我們開啟了為期七天的研修活動，聆聽了重慶兩位校長的講座，使我受益匪淺，下面談?wù)勎业狞c(diǎn)滴感悟。</h3><h3> 上午聽了何遠(yuǎn)疆校長《今天，校長怎樣帶隊伍》的報告，從教育現(xiàn)狀問題入手，要求校長從思想上引領(lǐng)教師，要求教師愛崗敬業(yè)。從何校長的闡述中我體會到：一是校長首先要提高認(rèn)識；二是校長首先要以身作則；三是校長要會帶隊伍。</h3><h3> 下午聽了丁繼泉校長《校長的挑戰(zhàn)和使命》的報告。作為校長，首先要把格局放大，要有超乎常人的境界，要有大愛，不與同事斤斤計較，不能把平時個人之間的小矛盾轉(zhuǎn)移到工作中來，要任人唯賢，唯才是舉。</h3><h3> 總之，兩位專家的講座，很接地氣，對我起到了理念引領(lǐng)的作用，使我渾身充滿了斗志。</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——寨東小學(xué)--高翠云</h3><h3> 2019.11.15,夜幕降臨時分，在楊局和陳主任的帶領(lǐng)下一行22人，來到重慶，一小時的大巴車程，頓感獨(dú)特山城之美:樓房層疊聳起，道路盤旋兒山，此時華燈初上，萬家燈火相互輝映，猶如滿天星漢，魄麗至極，時而山間樓中，輕軌呼嘯而過。感慨重慶人艱苦卓絕的奮斗力和智慧超人的創(chuàng)造力。11月16日，正式開啟校長研修旅程:一小段精彩的開班儀式，足感重慶人文化底蘊(yùn)頗深。特別是兩位專家型校長，圍繞"新時代校長面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)"為主題，基于不同的知識層面、選取不同的講授路徑、采用不同的呈現(xiàn)方式，上午的軟知識熏陶，下午的硬知識踐行，引起我對學(xué)校頂尖設(shè)計的反思。尤其是丁校長的"可視化思維"講座，讓我找到新方法，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，為沖破我校長生涯的瓶頸，樹立了足夠的信心。</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——大莊明德小學(xué)--李清</h3><h3> 通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我近距離感受著專家們的教育新理念以及其親身經(jīng)歷的教育歷程和智慧案例，聆聽著學(xué)校管理經(jīng)驗介紹，使我眼界頓開。專家們的講座內(nèi)容異彩紛呈，亮點(diǎn)頻出，講座主題突出，精彩生動。所有這一切讓我收獲頗豐，受益匪淺。我深刻認(rèn)識到這次培訓(xùn)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí)，更重要的是如何把理論與實際相結(jié)合，來指導(dǎo)學(xué)校工作，努力使學(xué)校工作更好的適應(yīng)新形勢下學(xué)校發(fā)展的新需求。</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——雅溝小學(xué)——于記林</h3><h3> 專家引領(lǐng)促成長</h3><h3> 思維碰撞共進(jìn)步</h3><h3> 帶著對教育事業(yè)的不懈追求，對教育未來的美好憧憬，很榮幸加入到“呂梁市義務(wù)教育階段小學(xué)校長能力提升高級研修班”的行列，來到美麗的山城--重慶，開啟了為期一周的研修之旅。今上午認(rèn)真聆聽了重慶市巴拿區(qū)教師進(jìn)修校校長何遠(yuǎn)疆的講座，《新時代如何做好一位好校長》，校長的高屋建瓴，前沿的教育理念，并分析了新時代教師要做的五件大事，做新時代教育事業(yè)的先行者、奮進(jìn)者、卓越者、幸福者、守護(hù)者。我們要時刻銘記“不忘教育初心、牢記教育使命”守住根本、方得始終。還有就是校長一定要聚焦我們學(xué)校的愿景，聚眾力、提質(zhì)量、創(chuàng)名校。</h3><h3> 下午聆聽了重慶市人民小學(xué)校長丁繼泉的《校長的挑戰(zhàn)與使命》更使我們明確了學(xué)校的頂層設(shè)計一定要與教育質(zhì)量有關(guān)，打造適合本校的校園文化、育人目標(biāo)，讓目標(biāo)落地生根，才能煥發(fā)教育的生命力。作為校長要有高境界、大格局，在教學(xué)的旅途中不斷拓寬視野思維，只有在思維碰撞中思考著、謀劃著、反思著并尋找發(fā)展學(xué)校的切入點(diǎn)，將打造屬于我們師生的美好家園。</h3><h3>培訓(xùn)感悟中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——金家莊示范小學(xué)小學(xué)--劉旭東</h3><h3> 今天，我們小組開展了研討活動，全體人員把自己學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，進(jìn)行了分析，討論。從而尋找推進(jìn)工作的具體思路。</h3><h3> 通過討論使我明白，作為一名教育者，必須適應(yīng)時代的發(fā)展，從演員到導(dǎo)演的反思應(yīng)該是每一個教育者首先要形成的意識。今后在具體的工作中，一定要著眼于訓(xùn)練學(xué)生綜合分析問題的能力，多給學(xué)生體驗，變腦動為心動直至行動。抓住一切教育教學(xué)機(jī)會，關(guān)注學(xué)生興趣、情緒、目標(biāo)與動機(jī)的逐步落實。</h3><h3> 不積跬步無以至千里，教育之路漫漫，我將上下求索，規(guī)范自己的教育行為，從細(xì)節(jié)做起，做一名教育的探索者與文明人。</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——三交小學(xué)——劉建華</h3><h3> 為了進(jìn)一步提高教育行政管理水平，提升中小學(xué)校長的創(chuàng)新能力。我們在教科局楊局長和教研室陳主任的悉心帶領(lǐng)下，我們來到了美麗的重慶，開啟了呂梁市義務(wù)教育階段小學(xué)校長能力提升高級研修班的學(xué)習(xí)之旅！</h3><h3> 11月16日上午。我們聽了何遠(yuǎn)疆校長的題為《新時代如何做一位好校長》主題報告。</h3><h3>報告中指出強(qiáng)國必須興教，興教必須強(qiáng)師，這是校長的機(jī)遇也是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，使我感到肩上責(zé)任之重大。真正明確了領(lǐng)導(dǎo)教師發(fā)展的思路即從思想上引領(lǐng)，從政治上引領(lǐng)，帶領(lǐng)一批有愛國情懷的高素質(zhì)團(tuán)隊，凝心聚力提質(zhì)量，平凡中創(chuàng)造不平凡！</h3><h3> 下午丁繼泉校長的報告主題是《做校長的體會與思考》從報告聽出丁校長是一個對教育有追求，有情懷的教育者，聽完她的報告，最觸動我的是學(xué)校頂層文化的設(shè)計，從理念、育人目標(biāo)、校訓(xùn)，三風(fēng)，特色課程，制度……反反復(fù)復(fù)，語重心長的解讀和鮮活的事例，育人目標(biāo)如何落地，再次點(diǎn)燃了我對學(xué)校設(shè)計的激情和冷靜的思考，只有做一名有思想的校長，才能帶好一所好學(xué)校！</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期一班--研修感悟--柳林縣大成垣小學(xué)--白國軍（2019011.16）</h3><h3> 今天通過學(xué)習(xí)了兩位專家講座，使我感受頗深，受益匪淺。是啊，我仿佛是一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著來自教育專家、精彩理念和方法的營養(yǎng)。如此方便快捷的學(xué)習(xí)方式，而且能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，對于當(dāng)我學(xué)習(xí)“校長的挑戰(zhàn)和使命” 這一主題的時候，很有感觸 。經(jīng)過同行的分析、專家的點(diǎn)評、自己的思考，我深深地感覺到，一個優(yōu)秀的校長，必須學(xué)會自我管理，講究策略和方法，把握工作的主旋律，有條不紊的做好以每一件事情，真正做到雜而不亂。一個積極上進(jìn)，渴求知識的老師來說，是多么難得和值得珍惜的學(xué)習(xí)機(jī)會! 我將抓住這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、不斷總結(jié)，努力將學(xué)到的先進(jìn)理論和經(jīng)驗運(yùn)用到日常工作去，做好自己的本職工作，為我們共同的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3><h3> 總之，我在今天的學(xué)習(xí)中收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了研修甜頭的我來說，在今后的工作中會更加積極、主動地參與到研修中來，不斷的提高自己的教育教學(xué)管理能力。</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班二組——研修感悟——孟門小學(xué)--陳榮彪</h3><h3> 今天我聽兩位專家校長報告，是我第一次學(xué)習(xí)校長培訓(xùn)活動，通過聽報告了解當(dāng)今中國教育最新理念，時代特征，從政治高度看學(xué)校管理，學(xué)校辦學(xué)理念方向。感受到了他們辦學(xué)理念，管理理念，創(chuàng)新思想，不斷學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)，敬業(yè)精神。他們的事跡令人佩服，感動，使我不斷反思，與學(xué)員互相交流探討，使我思想上一次新的碰撞。</h3><h3> 學(xué)習(xí)何校長《今天，校長怎樣帶隊伍？》五大點(diǎn)，有高度，有舉例，直觀又深入。感受理解五大發(fā)展理念:創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開放，共享。教師享有的地位和作用，通過習(xí)書記講話精神，感受到教師的使命。五大特征，了解時代背景，當(dāng)今世界格局，新的發(fā)展模式，新的工業(yè)革命，新的中國問題，新的世界問題。六個下功夫，感受到理想信念，厚植愛國主義情懷，品德修養(yǎng)，知識見識，奮斗精神，綜合素質(zhì)。五件大事。指引我今后工作方向，具體工作怎樣去做，系統(tǒng)的理論知識體系，有高度，有操作，在思想上是一次升華。</h3><h3> 學(xué)習(xí)丁校長《校長的挑戰(zhàn)和使命》，舉例中學(xué)到了學(xué)校管理中，辦學(xué)理念，三風(fēng)一訓(xùn)，學(xué)校文化，目標(biāo)等建設(shè)過程。指導(dǎo)今后工作中學(xué)校的辦學(xué)理念，教師培養(yǎng)，活動的開展，育人目標(biāo)，教育質(zhì)量，學(xué)習(xí)規(guī)律等，指引今后學(xué)校工作中具體工作。</h3><h3>培訓(xùn)感悟</h3><h3>中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修班二期二班三組一一成家莊寄宿學(xué)校 李斌</h3><h3> 滿懷期待來到山城重慶，承辦方精心安排，布置有方，正如重慶火鍋般的熱情。 </h3><h3> 上午，首先舉行了簡短的開班儀式，主辦、承辦各方領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話讓我對此次的培訓(xùn)更加期待。其次何遠(yuǎn)疆教授做了以《新時代如何做好一位好校長》為主題的專題講座，何教授以一位校長的角度從“讓教師珍惜什么？”“讓教師把握哪五大特征？”“帶領(lǐng)教師做哪五件大事？”為內(nèi)容進(jìn)行了精準(zhǔn)祥實的講解，使我深感作為一名校長應(yīng)該如何去做，如何去引領(lǐng)教育改革、更重要的是導(dǎo)向和方法。</h3><h3> 下午，重慶市特級教師丁繼泉譚校長，做了以《做校長的體會和思考》為主題的講座，從“什么是學(xué)校？”“學(xué)校應(yīng)該有哪些文化？”“如何去挑戰(zhàn)和提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量？”三方面進(jìn)行了深刻的解析，并結(jié)合校長經(jīng)歷和46年教學(xué)經(jīng)驗深從設(shè)計過程到學(xué)校管理，再到管理的特色化，要求我們應(yīng)該在共同點(diǎn)上，要有獨(dú)特性，在相同挑戰(zhàn)下，要做的豐富多彩。</h3><h3> 總之，兩位專家的講座使我感觸極深，受益匪淺！</h3><h3> 中央彩票公益金呂梁市小學(xué)校長重慶研修第二期一班 柳林縣石西鄉(xiāng)上莊小學(xué)</h3><h3> 千里問道巴山渝水，來不及抖落旅途風(fēng)塵，柳林一行數(shù)人投入到緊張的研修活動中，上午兩位專家的講座:《今天，校長怎樣帶隊伍》.《校長的挑戰(zhàn)與使命》，猶如醍醐灌頂，令人茅塞頓開，當(dāng)今社會挑戰(zhàn)機(jī)遇并存，新時代特征要求廣大校長，教師堅定信念，明德省身，厚植情懷，涵養(yǎng)智慧。作為一名校長必須嚴(yán)格要求自身言行，慎思慎言，既要有登機(jī)翱翔藍(lán)天頂層格局，也要有乘車暢游的落地細(xì)節(jié)，校長是一個學(xué)校的靈魂，如何帶領(lǐng)教師邁入中國特色社會主義新時代，如何抵制物欲橫流的誘惑，如何規(guī)避普盛行的職業(yè)倦怠，如何提升教師職業(yè)幸福指數(shù)，如何提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，兩位專家的講座給我們指明了前進(jìn)的方向和動力，花開千束各不同，每個學(xué)校都有各自的獨(dú)特性，地域性。通過一天的學(xué)習(xí)，我將結(jié)合學(xué)校的實際情況，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校的頂層設(shè)計，找到使命感。</h3>