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特級教師楊麗佳學術報告會暨統(tǒng)編教材關鍵問題研討活動在碧川小學舉行

田敏

<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">碧水泱泱金桂香,川石熠熠聚八方。</font></b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">名師引領千層浪,智慧課堂萬縷光。</font></b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">問道研學促成長,答疑解惑潤心房。</font></b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">喜看杏壇添秀色,樹蕙滋蘭滿庭芳。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 11月15日,浙江省特級教師楊麗佳學術報告會暨統(tǒng)編教材關鍵問題研討活動在縉云縣碧川小學舉行。市小學語文教研員趙勝勇、朱蘇珍老師,縣教研員樊高賢、王見芬老師到場指導。來自衢州、德清、溫州、麗水多地的教學專家和骨干教師共200余人參加了此次活動。</b></h3> 課例展示,對話課堂 <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">木欣欣以向榮,泉涓涓而始流</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 來自衢州江山市城北小學的毛園麗老師執(zhí)教了四年級《盤古開天地》。毛老師緊扣神話的文本特點,課聚焦單元語文要素,板塊清晰,支架豐富,學程飽滿,一步一步帶領學生梳理故事的起因、經(jīng)過和結果,感受神話故事的神奇。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “唧哩哩、嘩啦啦、嘰嘰喳喳、滴滴答答”,大自然的聲音多么美妙!溫州市中通國際學校的吳秀娟老師帶大家聆聽了三年級《大自然的聲音》。吳老師如一位魔法師,創(chuàng)設音符圖、魔法棒、魔法圈等趣味情境,由詞到詞組,由詞組到句子,再到文章結構,將學習方法悄悄沁入三年級孩子的心田。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;語文名師、永嘉縣教師發(fā)展中心語文教研員單志明老師深入淺出地展示了六年級閱讀策略課《竹節(jié)人》的課堂教學。單老師指導學生根據(jù)任務提取閱讀內(nèi)容,選擇恰當?shù)拈喿x方法,打造了以生為本的活動化課堂。學生在閱讀速度測試、完成制作指南、介紹人物卡牌、上臺玩竹節(jié)人等學習活動中,習得了具體可操作的閱讀策略。情境的創(chuàng)設、閱讀的實踐、評價的激勵,讓學生自始至終熱情高漲,個性張揚。對大家迷茫的閱讀策略課該怎么教,提供了很好的示范和引領。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 縉云縣碧川小學田敏老師執(zhí)教六年級習作指導課《圍繞中心意思寫》。她聚焦單元習作要素,通過例文猜漢字激趣,例文引路明重點,再借例文寫生動。由點到面,重點突出,層層深入,中心明確。孩子們在田老師的引領下,聯(lián)結、重構、思維、表達,一步步走向深入。</b></h3> 專題報告,高位引領 <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">山高自有客行路,水深自有渡船人</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">麗水市實驗學校黨總支書記、浙江省特級教師楊麗佳結合田敏老師的習作課,作了《小學中段表達能力序列解析和教學建議》專題講座。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 楊特從人教版和統(tǒng)編版的中段習作主題的比對入手,解讀了中段習作能力編排的序列,讓老師們明晰了統(tǒng)編版教材的“獨立編排,表達本位;兼收并蓄,守正創(chuàng)新;依標扣本,螺旋上升;整體觀照,路徑清晰”四個編排特點。接著,楊老師結合具體的課例,提出了中段表達能力的教學建議?!耙粋€中心、兩個能力、三個注意、四種表達”為老師們提供了具體可操作的習作教學策略。</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">問渠那得清如許,為有源頭活水來</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,縣教研員王見芬老師作了活動總結,她從“準確解讀教材,領會編排意圖;立足學生實際,搭建有效支架;聚焦核心目標,增補過程方法;靈活統(tǒng)整作業(yè),轉(zhuǎn)變學教方式;著眼核心素養(yǎng),發(fā)展語文能力”五個方面提出了語文教學的思考方向。</b></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 名師的引領示范,為與會老師提供了統(tǒng)編教材閱讀教學和習作教學的優(yōu)秀范例。同時,如何領會統(tǒng)編教材的精髓,優(yōu)化教學策略,轉(zhuǎn)變學教方式,扎實“學為中心”,用好統(tǒng)編教材,老師們有了深度思考的目標和方向。相信通過本次活動,老師們踐行統(tǒng)編教材的腳步會邁得更加堅實、有力。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">編輯:田敏</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">文字:項耿英</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">圖片:周靜思</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">審核:王見芬 樊高賢</font></b></h3>

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