溝通從心開始——方城一小五（2）班家長會包明成 <h3> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。陽光正好，微風(fēng)不燥，2019年11月16日上午，我們方城一小隆重舉辦1——6年級家長會。8：30開始，家長們陸續(xù)來到學(xué)校，觀看展板，巡視校園文化，認(rèn)真傾聽校園廣播對學(xué)校的簡介。</h3> <h3> 我們五（2）班的黑板中央，用彩色粉筆認(rèn)真書寫“五（2）班家長會——溝通從心開始”的醒目字樣，左邊黑板上寫著“歡迎您的到來”和“一切為了孩子，為了孩子一切”的歡迎標(biāo)語和教育名言，右邊黑板上書寫著“家校合作，共育英才”八個大字。這充分體現(xiàn)了我們五（2）班全體師生對這次家長會的精心準(zhǔn)備和高度重視，體現(xiàn)了對家長們的滿腔熱情和熱烈歡迎，體現(xiàn)了我們愿與家長進(jìn)行心與心溝通的熱切期盼，體現(xiàn)了我們對孩子教育問題的高度關(guān)注、負(fù)責(zé)！</h3> <h3> 本次家長會共有六個議程：一、由班主任介紹班級基本情況及與家長交流孩子的習(xí)慣養(yǎng)成等問題。二、由數(shù)學(xué)老師給大家交流學(xué)科特點(diǎn)及如何輔導(dǎo)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)等問題。三、由英語老師與家長交流關(guān)于學(xué)生英語的學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。四、由學(xué)生家長代表發(fā)言。五、家長讀孩子事先為他們準(zhǔn)備的感恩父母的一封信，家長為孩子留言，與孩子進(jìn)行心靈的溝通。六、家長寫一寫對學(xué)校、對老師、對班級的一些意見和建議。</h3> <h3> 班主任包老師首先向各位家長介紹班級的基本情況，接著重點(diǎn)給大家交流孩子的習(xí)慣養(yǎng)成等問題，最后給大家交流了關(guān)于閱讀這一重要話題，他倡導(dǎo)家長與孩子進(jìn)行親子閱讀、對整本書的閱讀、讓家長督促學(xué)生堅持讀書打卡活動，力爭讓班級形成良好的閱讀氛圍，讓每一個孩子都愛上閱讀！</h3> <h3>班主任老師說：“數(shù)學(xué)學(xué)科是清清楚楚一條線，語文學(xué)科是模模糊糊一大片”。這是這兩門學(xué)科的不同特點(diǎn)，他告訴家長朋友語文的學(xué)習(xí)要小步快進(jìn)、日積月累，千萬不能急功近利、揠苗助長！</h3> <h3> 接下來賈老師和家長交流了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)等家長們比較關(guān)注的問題，賈老師憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和淵博的知識儲備，侃侃而談、娓娓道來，家長們聽得津津有味。</h3> <h3> 家長們認(rèn)真傾聽，時而點(diǎn)頭贊許，時而認(rèn)真記錄，時而凝神思慮，神情專注，充分體現(xiàn)了他（她）們對這次家長會的重視、對教育孩子這一重大問題的認(rèn)真態(tài)度、體現(xiàn)了他們“望子成龍，望女成鳳”的美好期許。</h3> <h3> 英語老師和家長朋友們交流了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀及孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等突出問題，讓家長們對英語這一科有了更多認(rèn)識，提高了家長對該學(xué)科的重視程度。</h3> <h3>家長的認(rèn)真、專注真令人感動！為你們點(diǎn)贊！</h3> <h3> 姬俐同學(xué)的家長結(jié)合自己教育子女的親身經(jīng)歷和深切體會，談了怎樣做一名合格的家長。要求讓孩子做到的家長必需先做到，要以身作則，要潛移默化，給孩子起到榜樣的作用，用自已的言行影響、教育孩子，做好孩子的第一任老師！他的分享得到了與會家長的認(rèn)可。</h3> <h3> 肖楚瑤的家長也分享了自己教育孩子的經(jīng)驗，她說平時要求孩子課前做到先預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識做到心中有數(shù)，課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，把知識掌握牢固。她強(qiáng)調(diào)作為家長在孩子面前，一定要“言必行，行必果”，要說到做到，為孩子做一個什么的人奠基！</h3> <h3> 家長朋友們認(rèn)真閱讀孩子們的信，細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真琢磨，有的感動得流下了眼淚，他（她）們忽然覺得孩子們長大了，懂事了，知道感恩了，滿滿的幸福與自豪溢滿心間</h3> <h3> 他（她）們內(nèi)心激動、澎湃，拿起筆，忽然覺得有千言萬語要對孩子說，那么認(rèn)真，那么專注，那么的一絲不茍，那么的情深意長！這是心靈與心靈的碰撞，這是心靈與心靈溝通，這是心靈與心靈的對話！這是心靈與心靈的默契！</h3> <h3> 家長朋友們認(rèn)真書寫他（她）們對學(xué)校工作的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真得好好感謝你們，為你們點(diǎn)贊！</h3> <h3>一條條中肯的意見和建議，我們將牢記心間，這就是我們今后努力的方向！</h3> <h3> 孩子們讀著家長的留言，他（她）們泣不成聲，滿滿的感動，無限愛意在心中盡情流淌……</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基說過：“要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼的呵護(hù)著學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心就會滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師、家長的倍加呵護(hù)?！逼鋵?，每個孩子更像是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。讓我們細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著長大，陪著他（她）沐浴陽光風(fēng)雨，靜待花開，這何嘗不是一種幸福？<br> 各位家長朋友們， 讓我們以這次家長會為契機(jī)，讓我們用心溝通，用愛交流，用雙手托起明天的太陽吧！</h3> 家長孩子家長會心靈認(rèn)真交流五班溝通學(xué)科班級