<h3> 靜 聽 心 聲</h3><h3> ———— 清源二小五四班家長會掠影</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">2</span><span style="line-height: 1.8;">019年11月16日（星期六） ，我懷著期待的心情參加了清源二小五年級四班召開的家長會。</span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p>一進(jìn)教室，我被黑板上“靜聽心聲”的四個(gè)大字吸引住了。讓我深深的感受到了韓老師策劃這次家長會的良苦用心，多么溫暖詩意的主題!點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著教育的藝術(shù)。</p> <h3> 家長觀看學(xué)生作文</h3> <p>每一個(gè)課桌上都整齊地?cái)[放著一本作文本，我先找到孩子的作文本，坐下來看，最先翻到是《爸爸我想對您說》，當(dāng)我讀到：“自從我上了四年級以后，爸爸對我的要求越來越高，除了老師布置的家庭作業(yè)，爸爸還要另外布置一些作業(yè)，我的心理壓力很大!我知道您是懷著望女成鳳的愿望，可是，爸爸，您可知道，我多么想呼吸一下公園里的新鮮氣息，我多么想休息一會……”時(shí)，不由地鼻子一酸，眼淚就要掉下來了，甚至難以控制不平的情緒，借著感冒的理由，我向陳立群媽媽要了幾張紙巾，擦擦眼淚，努力的把心酸咽回去。心里五味雜陳。我陷入了深深的思考……</p> <h3>我的思緒被四位小主持人甜美深情的歡迎聲拉了回來。她們說：“為了我們的成長，父母日夜操勞、情深似海。為了我們的成長，老師嘔心瀝血，恩比天高！”從這些語言中我們聽出了感恩，聽出了孩子們心靈深處的聲音，孩子們，我想告訴你們，你們長大了，進(jìn)步了!</h3> <h3> 數(shù)學(xué)速算</h3> <h3>“加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！”在熱烈的掌聲中數(shù)學(xué)老師閃亮登場。他給孩子們發(fā)了一張數(shù)學(xué)速算題，總共一百道數(shù)學(xué)題，限制在五分鐘內(nèi)完成，家長閱完。孩子們大多沒有做完，可見速算能力還有待提高。</h3><h3>數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)每天定時(shí)訓(xùn)練二十道運(yùn)算題， 有意識地培養(yǎng)速算能力。他還強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)安全意識的必要性，強(qiáng)調(diào)了行為習(xí)慣的重要性?！傲?xí)慣決定命運(yùn)”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣，孩子們將受益終身。但習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持，需要不懈努力。他還指出了家長要用心檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)槔蠋煵皇巧裣?，孩子的教育需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。需要家長和老師的精心培育，“心誠，功自成，功到自然成!”要讓孩子優(yōu)秀，自己首先要努力做更加優(yōu)秀的自己，做孩子的榜樣。</h3> <h3> 進(jìn)步學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享</h3> <h3>“語文學(xué)科之星”宋詣新對自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了反思，還分享了她閱讀和寫作的經(jīng)驗(yàn)。她說：“不管是課內(nèi)閱讀還是課外閱讀，答案都在文章里。要帶著問題仔細(xì)閱讀，學(xué)會瀏覽和精讀相結(jié)合，學(xué)會提煉和概括。作文要培養(yǎng)寫作的思路，有重點(diǎn)的選擇材料，有層次的進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)要寫出真情實(shí)感，使自己的語言具有感染力和表現(xiàn)力。不愧是五4班的小詩人。</h3> <h3>漆念冰和趙陽分享了自己進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，老師的幫助是根本，媽媽的鼓勵是向上的源泉，爸爸的幫助是拐杖，我們的成長離不開老師的辛勤培育和家長的愛心助力。孩子們的分享都很精彩，讓我感動，令我震撼。這就是他們對老師和家長最好的回報(bào)。</h3> <h3> 親子共讀分享</h3> <h3>第一次家長會上，韓老師建議孩子和家長共同閱讀《狼王夢》、《草房子》、《青銅葵花》、《水滸傳》《荷花鎮(zhèn)的早市》這五本書。漆念冰、王若曦 、喬柯程；黃薇璇這幾個(gè)孩子的家長做了讀書成果分享，給孩子們做了榜樣。</h3> <h3>王若曦的家長分享了《青銅葵花》，他從小說的故事情節(jié)和主題等角度分享了自己的閱讀感悟。從青銅一家人身上我們讀到了感人至深的愛，并且感悟到愛是可以傳承的；生活是苦澀的，也是陽光的。青銅對生命的不服輸?shù)钠床?；葵花遇到困難不退縮，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度是我們值得學(xué)習(xí)的。</h3> <h3>漆念冰的家長分享了《狼王夢》，告訴孩子們夢想比努力更重要。狼的團(tuán)結(jié)、奮斗、競爭，還有它們對孩子的愛、犧牲精神、奉獻(xiàn)精神都是孩子們的精神食糧。</h3> <h3>韓老師設(shè)計(jì)了傳玫瑰花分享的游戲，家長和孩子們勇躍參與，氣氛熱烈。我想把機(jī)會留給其他的家長，我只是認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí)，反思。</h3><h3>這次家長會，我照見了自己的不足，感受到我陪伴孩子的時(shí)間太少，給孩子的愛太蒼白。</h3> <h3> 韓老師點(diǎn)評讀書感悟</h3> <h3>韓老師點(diǎn)評讀書感悟時(shí)說:“讀書不是在讀書，而是在讀自己，在讀中不斷的反思，不斷的思考。把自己的情感體驗(yàn)與作者的情感體驗(yàn)進(jìn)行交流、碰撞、融合、共鳴。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。她希望孩子們通過閱讀變的更加睿智，讓每一個(gè)孩子的心中都住著一個(gè)“善良”，住著一個(gè)“愛”。培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和習(xí)慣，這才是老師和家長共同努力的方向。</h3> <h3> 家長靜聽孩子們的心聲</h3> <h3>靜聽心聲環(huán)節(jié)，陳立群分享的《媽媽我想對您說》的作文給我留下了深刻的印象。深深的敲打著我的心。文中樸實(shí)的語言，把媽媽平時(shí)對她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都表達(dá)的淋漓盡致 。母愛如星空一般璀璨。母愛藏在媽媽的便簽里；母愛包在媽媽的餃子里；母愛含在媽媽的叮嚀里；母愛留在媽媽的白發(fā)里……感情真摯，文采飛揚(yáng)!真是一位孝順、細(xì)膩、有才氣的好孩子啊!讓我看到了自己孩子的差距和不足，還有自己對孩子的虧欠!韓老師設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的活動，巧妙新穎，有效地突出了“找差距，抓落實(shí)”的又一主題，把這次家長會的氣氛推向了高潮。</h3> <h3>韓老師給優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步學(xué)生頒獎。</h3> <h3>韓老師和數(shù)學(xué)老師給分享讀書心得精彩的學(xué)生和家長頒獎。</h3> <h3> 韓老師總結(jié)發(fā)言</h3> <p>家長會接近了尾聲， 韓老師做了總結(jié)發(fā)言。她對家長們說：“教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育是一次愛的碰撞，家長與老師配合越好，孩子就越成功，沒有完美的老師，也沒有完美的家長，為了孩子們我們都要努力，讓孩子學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會用雙腳踏踏實(shí)實(shí)的丈量自己的未來，這是我們共同的目標(biāo)?！表n老師不僅是孩子們的良師益友；也是孩子們的媽媽。她不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注孩子們的身心健康。有諄諄的教誨，也有細(xì)膩的關(guān)愛；有拳拳的叮嚀，也有殷殷的期望。有春風(fēng)化雨的溫暖，也有不可抗拒的嚴(yán)厲。</p><p>韓老師說的幾句話感動著所有參會者的心靈:“昨天，我是第一次參加自己孩子的家長會，他已經(jīng)六年級了，因?yàn)樗_家長會時(shí)，我正給自己班的孩子們開家長會，我沒有時(shí)間參加自己孩子的家長會，你們是幸福的!”短短的幾句活，樸素的語言里包含著一位班主任老師的無奈和心酸，犧牲和付出!為了更多的孩子，只能愧對自己的孩子，這就是所有老師的悲哀!韓老師說這些話時(shí)，我看到了她眼里的淚水，我聽到了她對孩子的愧疚!她努力的把淚水咽到肚子里，我感同身受，把這一刻的感動和無奈深深的烙印在心里……</p><p>今天的家長會讓在掌聲和感動中圓滿結(jié)束。這次家長會讓我們大家心與心相連，讓我們手與手相牽，共同駕起理解共育的橋梁。讓我們靜聽彼此的心聲，燭心相照，書影相伴。相信五四班的孩子們會沿著我們期待的目光遨游知識的海洋，全面發(fā)展，振翅高翔！</p>