教研中收獲，反思中成長——小天使幼兒園教研活動報道

逆風(fēng)的使者

<h3>　　為了落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，扎實有效地開展幼兒園教學(xué)活動，提高教師的教育教學(xué)水平，全面推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升和發(fā)展。</h3><h3> 郭園長結(jié)合我園實際，召開園務(wù)會議，專門成立了教學(xué)教研督導(dǎo)小組，園長為總負(fù)責(zé)人，保教主任李保艷為主要負(fù)責(zé)人，大二班弓欣齊老師擔(dān)任教研組長。專人負(fù)責(zé)，分層包干，層層落實。督導(dǎo)組由主任帶頭，組長實地督導(dǎo)，實行不打招呼，隨時進班聽課的模式，進行教育教學(xué)觀摩活動，11月11日——15日我園分別對各班老師的課程，進行了觀摩指導(dǎo)。</h3><h3>　　本次活動由各班教師根據(jù)所執(zhí)教幼兒的年齡能力特點，選擇適宜又能展現(xiàn)自我教學(xué)特色的主題內(nèi)容，進行教學(xué)展示。</h3><h3> </h3> <h3>　　首先是小班劉娟老師帶來的數(shù)學(xué)活動《數(shù)一數(shù)》，劉老師利用實物彩虹糖盒子和彩色卡紙，請幼兒分辨它們的數(shù)量，并引導(dǎo)幼兒用實物玩具小車進行分類，準(zhǔn)確的找出對應(yīng)數(shù)量的實物，感受動手操作的樂趣。</h3> <h3>　　中一班彭秀老師的語言活動《小藍(lán)和小黃》，彭老師采用講故事的形式展開活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，理解故事內(nèi)容，感受故事的詼諧幽默，著重講解了兩種顏色的融合，讓幼兒自己從中發(fā)現(xiàn)其中的變化！</h3> <h3>　　中二班徐紅蕾老師的美術(shù)課《美味的果蔬》，徐老師用一副果蔬畫來提問，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，通過它們的形狀和顏色來辨認(rèn)區(qū)分，接著出示實物，打開視頻詳細(xì)講解，讓幼兒通過學(xué)習(xí)兒歌，感受秋天給人們帶來的豐收的喜悅，并能簡單區(qū)分季節(jié)，能正確辨別兩個以上的季節(jié)。</h3> <h3>　　大一班魏春燕老師帶來的社會活動《新鮮蔬菜》，魏老師用多種實物吸引幼兒的眼球，提問講解它們的名稱和作用，并引導(dǎo)幼兒說出它們哪些部分可以食用，通過多媒體教學(xué)的深入，讓幼兒知道不挑食才能身體好，學(xué)會看圖并理解其中含義的方法！</h3> <h3>　　大三班劉靜老師展示的社會活動《在菜市場里》，劉老師通過圖片和情景再現(xiàn)的方式進行引導(dǎo)，切合生活讓幼兒知道菜市場是人們買菜的地方，了解賣菜人的辛苦，初步感受人們進行的買賣行為，學(xué)會用語言記錄的方式記錄下觀察到的人和事，從而培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力，促進好習(xí)慣的養(yǎng)成！</h3> <h3>　　本次督學(xué)活動中，教師們運用新的教育理念，豐富的教育實踐及生動活潑的教學(xué)方式，為孩子們帶來了新的感受。課前，老師們都作了充分的準(zhǔn)備，他們認(rèn)真選課、精心備課、細(xì)心研課，不僅認(rèn)真虛心地向老教師“取經(jīng)”，并且大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長。</h3><h3> 通過這次教研督學(xué)活動，既為教師提供了展示的平臺，又有效的促進了教師課堂教學(xué)能力的發(fā)展。為教師們搭建了一個實踐教育理念，鍛煉自己，交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進了我幼兒園整體教學(xué)水平的提高！</h3><h3> </h3> <h3> 圖文：弓欣齊</h3><h3> 初審：李保艷</h3><h3> 終審：郭小妮</h3> <h1> ————END————</h1><h1><font color="#b04fbb">更多小天使資訊，請掃描并關(guān)注下方二維碼↓↓↓↓↓↓</font></h1><h3><br></h3>