<h3> 衡水教育，中國中學(xué)教育中的這顆充滿神奇色彩的璀璨明珠，讓多少人神往。2019年11月12日，渭州學(xué)校一行12人帶著一份欽佩和一份期待，輾轉(zhuǎn)數(shù)千里踏上了探秘衡水教育，追逐教育夢想的旅途。</h3> <h3> 2019年11月13日，我們懷著激動的心情，安全抵達河北省石家莊市。</h3> <h3> 14日上午，我們前往石家莊市熱點學(xué)校之一的國際創(chuàng)新學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，這所被評為“石家莊民辦教育品牌學(xué)?！钡膶W(xué)校，建校七年，以“創(chuàng)新”為核心，打破常規(guī)教學(xué)方法，創(chuàng)造了一次次石家莊橋西區(qū)14所初中普通中學(xué)上線率和普通中學(xué)建檔率第一，并大幅度領(lǐng)先的奇跡。</h3> <h3> 學(xué)生宿舍特別的命名</h3> <h3> 現(xiàn)代化的學(xué)具</h3> <h3> 教學(xué)樓門口的標(biāo)語</h3> <h3> 整齊的教室陳設(shè)</h3> <h3> 精細化的時間安排</h3> <h3> 大周（11天）小結(jié)</h3><h3> </h3><h3> 孩子們?nèi)婕氈碌淖晕曳治?，班主任老師貼心激勵的點評。</h3> <h3> 自己的小愿望</h3> <h3> 簡樸實用的教室布置</h3> <h3> 在創(chuàng)新國際學(xué)校，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)情是課上的主導(dǎo)，而教師的‘地位’在下降，這是源于對學(xué)生的尊重。學(xué)校在分層、分類的差異化教學(xué)基礎(chǔ)上，將多學(xué)科融合在一起，開展多學(xué)科的實踐學(xué)習(xí)活動。而在某一學(xué)科的教學(xué)中，他們打破原有的教材編制，重新組合，讓時間去適應(yīng)知識模塊的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)科獨進。</h3> <h3> 自主研習(xí)讓學(xué)有余力的孩子擁有更多的時間獲取更多的知識。</h3> <h3> 我們不放過任何一個學(xué)習(xí)的角落，積極請教教室里辦公的班主任（每班兩位）老師。</h3> <h3> 創(chuàng)新的操前行走，讓學(xué)生全身得到運動。</h3> <h3> 課間操后，學(xué)校教務(wù)處何主任做了“5D生態(tài)課堂下的大單元教學(xué)改革”的主題報告，對學(xué)?！按笳故?、大讀寫、大單元、大數(shù)據(jù)、大平臺”的“5D生態(tài)課堂”進行了詳細解讀。<br></h3> <h3> 下午我們參觀了革命圣地西柏坡革命紀(jì)念館，老師們在黨旗下重溫入黨誓詞，深刻學(xué)習(xí)了“兩個務(wù)必”。</h3> <h3> 11月15日清晨4：30我們睜開朦朧的睡眼，驅(qū)車去觀摩全國聞名的萬人大跑操。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 校門口擠滿了來自全國各地的老師和學(xué)生等。</h3> <h3> 在集合的5分鐘間隙，所有學(xué)生都手持必背詩文等，大聲的朗讀，他們利用一切可用的時間，向我們詮釋了“時間就是知識”。</h3> <h3> 衡水中學(xué)的跑操給人的感覺就是震撼?？谔栢诹?、腳步鏗鏘、步伐整齊、斗志昂揚，學(xué)生幾乎是肩并肩、腳靠腳，這個時候，大家的腦海里已經(jīng)沒有了個體，所有人都在意的是集體的利益和榮譽感、凝聚力！</h3> <h3> 操后點評充分突出孩子的自我管理，學(xué)生們以小組為單位，在組長的組織下，快速的將個人前一天的學(xué)習(xí)得失進行總結(jié)，并共同為今天的努力加油。</h3> <h3> 早餐后，我們前往了衡水冀州一中（信都中學(xué)）。</h3> <h3> 在冀州一中報告廳，我們參加了“班級管理大講堂”，聽取了衡水四位資深班主任的經(jīng)驗分享，受益匪淺。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 尚俊濤老師的“深植文化根脈，涵養(yǎng)中華魂魄”，讓濃濃墨香浸潤孩子的身心，用自作對聯(lián)喚醒孩子的靈魂。一筆一劃寫好中國字，淡淡墨香熏染一身正氣，殷殷期盼成就優(yōu)秀班級。</h3> <h3> 張世程老師的“傾心育桃李 愛心筑教育”，分享了自己腿部骨折依然堅持上班，帶兩個班的班主任的感人事跡，他以身為范，細心呵護，讓自己的班級積極向上，成績優(yōu)異。</h3> <h3> 龐韶華老師的“藝術(shù)管理促自控 心靈感染細無聲”，讓我們知道，班級管理無小事，辦法總比問題多，通過藝術(shù)管理促進孩子的自控能力，通過心靈的溝通感染孩子的思想行為。</h3> <h3> 陳艷老師的“以愛相伴 傾聽花開的聲音”，告訴我們，細節(jié)承大道，耐心見真情，文化亮心燈。讓孩子們將約束成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，萬事想到、做到，才能得到。</h3> <h3> 報告結(jié)束，我們走進教室，身臨其境的感受冀州一中的課堂。一節(jié)《我的媽媽是老虎》，讓我們驚嘆于冀州一中孩子的自學(xué)及合作研習(xí)的能力，更敬佩于老師的精彩點撥。</h3> <h3> 15日下午，我們趕往衡水市濱湖區(qū)志臻中學(xué)，在學(xué)校校門前合影留念。</h3> <h3> 校長詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程。</h3> <h3> 認真聆聽的老師們。</h3> <h3> 走進課堂，我們被師生們流利的英語口語表達折服。</h3> <h3> 行走之間，一幅幅標(biāo)語圖片，一句句詩句格言，讓人深深浸潤其中。</h3> <h3> 沒有規(guī)矩，不成方圓，約束已成為習(xí)慣，習(xí)慣已成為自然，孩子們的被子方方正正，床單平平整整，宿舍地面干干凈凈。</h3> <h3> 一粥一飯當(dāng)思來之不易，食堂窗明幾凈，標(biāo)語布置等清新宜人。</h3> <h3> 11月16日清晨，我們踏進了宏達實驗學(xué)校的大門。</h3> <h3> 與衡水的其它學(xué)校不同，在這里，我們沒有看到孩子們腳步匆匆的緊迫，沒有看到孩子們?nèi)琊囁瓶实难凵瘢吹降?，是孩子們多姿多彩的社團活動場所，設(shè)備也是先進齊全，遺憾的是沒有看到下午孩子們的活動情景。</h3> <h3><div><br></div> 報告廳，校領(lǐng)導(dǎo)向參觀人員介紹了宏達實驗學(xué)校的辦學(xué)之路與教育理念，這所建校15年，中考全區(qū)12連冠的實驗學(xué)校，更注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，各方面能力強的復(fù)合型通才。<br></h3> <h3> 課間操，孩子們跳起了歡快的健美操。</h3> <h3> 走進體育課堂，孩子們隊列整齊，動作規(guī)范，而正在教授的優(yōu)美的戲曲操更是讓人耳目一新。</h3> <h3> 漫步宏達的校園，我們深深感受到了宏達人開放的視野，先進的理念，長遠的目光，包容的胸襟，更感受到宏達人“超越永無止境”的辦學(xué)情懷。</h3> <h3> 11月16日下午，衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們踏上了歸程。</h3><h3> 為期三天的觀摩學(xué)習(xí)，我們深入學(xué)校，看校園文化建設(shè)、聽報告、進課堂、了解學(xué)?；厩闆r，“他山之石可以攻玉”，教育之路任重而道遠，我們定會以衡中先進的教學(xué)理念、成功的辦學(xué)經(jīng)驗為鑒，讓自己的教育人生熠熠生輝。</h3> <h3>編輯：楊永平 尚妙麗</h3><h3>審核：楊繼紅</h3>