<h3><font color="#010101"> 為不斷推動(dòng)洪山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，洪山區(qū)教育局秉承“走出去學(xué)先進(jìn)、引進(jìn)來(lái)助發(fā)展”的理念，聯(lián)合教育發(fā)達(dá)地區(qū)、整合優(yōu)勢(shì)資源，召集中小學(xué)教研室、少科站、電教館、體衛(wèi)藝教研員共30人，在深圳市舉辦了2019年武漢市洪山區(qū)學(xué)科教研員專業(yè)引領(lǐng)高級(jí)研修班。研修班由區(qū)教育局小教科科長(zhǎng)孫璟領(lǐng)銜、洪山區(qū)教育科學(xué)院副書(shū)記李丹帶隊(duì)，其中第二階段11月11日的</font>學(xué)習(xí)在龍華區(qū)如期開(kāi)班。</h3> <h3><font color="#010101">全體學(xué)員分為三個(gè)組開(kāi)展培訓(xùn)。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 研修班安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展最新理念。11月12日上午，深圳市鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院黨支部書(shū)記、特級(jí)教師、深圳市名師工作室主持人楊松老師應(yīng)邀作了《教師的自我修煉》專題講座。楊老師從思想、內(nèi)容、方法等三個(gè)維度，分別用“悟”、“明”、“煉”三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)教師的專業(yè)修養(yǎng)進(jìn)行了深入淺出的解讀。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午，培訓(xùn)班專門(mén)邀請(qǐng)深圳市龍華區(qū)教科院教研員、深圳市名師工程骨干教師、教育部“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師徐國(guó)年作《基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)理念和實(shí)施》專題講座。徐老師是原我區(qū)洪高教師，一個(gè)下午的培訓(xùn)讓參訓(xùn)老師有一種他鄉(xiāng)遇故知的欣喜和自豪，3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)讓所有參訓(xùn)教師深受啟發(fā)，意猶未盡。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 11月13日上午，湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師、江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師、深圳市建文教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)王世發(fā)老師從教學(xué)實(shí)操層面，就“教研員怎樣聽(tīng)課和評(píng)課”這個(gè)話題，給參訓(xùn)教師進(jìn)行了面對(duì)面、手把手、心連心的培訓(xùn)。王院長(zhǎng)從心中有“秤”、把握評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，眼中有“人”、關(guān)注老師專業(yè)發(fā)展，手中有“法”、注重評(píng)課藝術(shù)，腦中有“術(shù)”、探究教學(xué)策略等四個(gè)方面對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課作了詳細(xì)精準(zhǔn)的概括，并且強(qiáng)調(diào)，聽(tīng)課評(píng)課既是教研員職業(yè)要求，也是自我成長(zhǎng)的精神追求，將教研員的專業(yè)要求提升到一個(gè)新的境界和層面。</font></h3> <h3><br></h3> <h5><font color="#010101"> 11月13日下午在深圳市羅湖區(qū)教科院開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。羅湖區(qū)教科院小學(xué)部、中學(xué)部主任分別對(duì)教科院的職能定位進(jìn)行了詳細(xì)介紹。羅湖區(qū)教科院副院長(zhǎng)、正高級(jí)教師、廣東省特級(jí)教師姚躍涌作了《新課程改革探索與思考》專題講座。隨后，區(qū)教育局小教科科長(zhǎng)孫璟、洪山區(qū)教科院副書(shū)記李丹，洪山區(qū)教科院中學(xué)生物教研員陳瑩老師與深圳羅湖區(qū)教科院中、小學(xué)主任作了交流互動(dòng)。</font></h5> <h3><font color="#010101"> 本次學(xué)習(xí)讓全體參訓(xùn)老師感到深受震撼，也倍感壓力。大家紛紛表示，為了助力洪山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，區(qū)教育科學(xué)研究院和每一位教研員責(zé)無(wú)旁貸。大家就新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展背景下，一定要實(shí)現(xiàn)自己的華麗轉(zhuǎn)身，既要作為教育教學(xué)的改革先行者，也要做好教育教學(xué)發(fā)展提速、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、課堂教學(xué)質(zhì)量提高的推動(dòng)者、服務(wù)員。</font></h3> <h3><br></h3> 在學(xué)習(xí)中，大家形成6點(diǎn)共識(shí)，洪山教育科研工作，一是要拓寬研究領(lǐng)域，二是要重視課程建設(shè)，三是要抓住信息技術(shù)，四是要促進(jìn)發(fā)展性評(píng)價(jià)，五是要實(shí)現(xiàn)資源整合，六是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。相信，通過(guò)學(xué)習(xí)，在今后的工作中，全體教研員一定能做好教研方式和教研機(jī)制的創(chuàng)新。<br> <h3><font color="#010101"><p>文字編輯：何麗虹</p><p>攝影：晏晉芳</p></font></h3>