<h3>——膠州市教學數學一到六年級教材培訓暨全市大集備活動</h3> <h1><font color="#010101"><b> 為了進一步貫徹落實義務教育課程標準，深化課堂教學改革，使小學數學教師能夠更加精準把握和使用好教材，提高課堂教學質量，2019年11月11日至15日，膠州市小學數學一到六年級教材培訓暨全市大集備活動，分別在膠州市第三實驗小學、膠州市實驗小學、膠州市第五實驗小學、膠州市萊州路小學、膠州市北京路小學、膠州市第六實驗小學如期舉行。</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">一年級教材培訓暨全市大集備活動</font></b></h1> <h3> 11月11日，小學數學一年級上冊教材培訓暨全市大集備活動在第三實驗小學舉行，全市一年級小學數學老師齊聚一堂,共同參加了本次培訓活動。 </h3><h3> 首先是全體老師觀摩了由膠西百盛小學的杜靜老師和一年級七班的孩子帶來的《11——20以內數的認識》。</h3> <h3> 其次是教研室孫主任在教材使用過程中遇到的困惑進行了解答，并對如何注重培養(yǎng)學生的思維品質及高效課堂提出了明確要求。</h3> <h3> 最后是青島版4——7單元教材解讀層面的講座。講解概括了每一個單元中每一窗口、每一課時的重難點以及如何突破發(fā)展學生怎樣的能力都給出了詳細的建議。培訓會上對數學一年級上冊的教材進行了解讀，從教材的編寫意圖，知識體系、滲透的思想方法、核心素養(yǎng)、學科德育的培養(yǎng)載體，到每個信息窗、每個單元的教學建議，都進行詳細、深入淺出的培訓。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>二年級教材培訓暨全市大集備活動</b></font></h1> <h3> 2019年11月12日，全市二年級數學大集備在膠州市第五實驗小學開展。</h3><h3> 活動開始，先由膠州市第五實驗小學的張霞老師出示了二年級《認識方向》一課。課伊始，張老師用自己學校的幾處建筑物作為情境圖導入，這樣既生動，又能激發(fā)學生學習的興趣。課堂上，老師借助太陽升起的方向進行教學，面對太陽你的前面是什么方向？后面、左面、右面各是什么方向？讓學生站起來親身體驗方向，老師與學生之間的互動，學生與學生之間的交流，可以看出老師不僅關注學生的學，更關注學生的做。</h3> <h3> 緊接著是教研室孫主任在教材使用過程中遇到的困惑進行了解答，指出了教學中應該注意的問題，提出了工作要求和目標方向。</h3> <h3> <font color="#ff8a00">王霞老師，第五單元《除法的初步認識》。王老師可謂是“德爰禮智，才兼文雅?！痹谥v解中王老師從教學知識的重難點到一些教學中出現的問題，王老師一一為老師們分析，出現的問題該如何解決。并分享了自己在課堂上的親身經歷，給大家做一個參考。</font></h3><h3> <font color="#39b54a">劉基芬老師，第七單元《表內除法》。劉老師可謂是“心中藏錦繡”劉老師從教學設計到教學環(huán)節(jié)再到教學建議，每一步的分析無微不至。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 周曉芳老師，智慧廣場《分類列舉》。周老師可謂是“美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身?！敝芾蠋煹姆治龊芗氈拢藢滩脑O計做了分析，還提出了有關核心素養(yǎng)和學科德育的滲透。</font></h3><h3> 三位名師的講解深入人心，考慮的面面俱到。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>三年級教材培訓暨全市大集備活動</b></font></h1> <h3> 2019年11月13日下午，在膠州市萊州路小學舉行了膠州市小學數學三年級教材培訓暨全市大集備活動。</h3><h3> 本次集備活動第一環(huán)節(jié)是由李哥莊小學的袁仲坤老師執(zhí)教三年級《分數的初步認識》，本節(jié)課注重培養(yǎng)學生的動手操作和語言表達能力，在學生原有知識經驗的基礎上對新知進行學習探究，學生學習積極性高。</h3> <h3> 第二環(huán)節(jié)進行名師教材解讀，由北京路小學的法愛香老師主講第五單元《智慧廣場》和第六單元《混合運算》，膠州市第二實驗小學孫圓圓老師主講第七單元《時、分、秒的認識》、數學實踐活動《變廢為寶》和第八單元《圖形的周長》，膠州市第二實驗小學徐玉霞老師主講第九單元《分數的初步認識》和總復習。三位名師分別對教材進行了深入的分析和細致的解讀，使與會教師們對教材有了充分的認知把握和理解。</h3> <h3> 最后膠州市教育體育局小學教學研究科孫鳳武主任對本次活動進行了總結，指出了教學中應該注意的問題，提出了工作要求和目標方向。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>四年級教材培訓暨全市大集備活動</b></font></h1> <h3> 11月13日下午膠州市全體四年級數學老師，在北京路小學階梯教室如期參加了“膠州市小學數學教材培訓會暨教師教學基本功培訓”。 </h3><h3> 首先是由北京路小學的張作美老師帶來的一堂《速度時間路程》的展示課。張老師這節(jié)課是一節(jié)典型的解決問題課，教學設計由簡入難，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，孩子與老師配合默契，為我們帶來了一節(jié)優(yōu)質高效的展示課?！ ?lt;/h3> <h3> 接下來分別由六實小的劉潤紅老師、三里河小學的王秋玲老師、第五實驗小學的劉偉老師對四年級上冊的第五單元、第六、七單元和對第八單元及相應的智慧廣場進行了詳盡細致的講解，她們結合自己的教學經驗和精品教案分別對概念教學模式流程，通過畫線段圖解決實際問題的模式流程等課題進行了詳細的見解，讓全體參會教師受益匪淺?！ ?lt;/h3> <h3> 最后，小教室孫鳳武主任對我們四年級數學教學提出了要求，指明了方向。相信我們在數學教育的道路上會走的更高、更遠、更好！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>五年級教材培訓暨全市大集備活動</b></font></h1> <h3> 2019年11月13日下午，在膠州市第六實驗小學進行了膠州市小學數學五年級教材培訓暨全市大集備活動，全市近300名五年級數學教師參加了本次活動。</h3><h3> 培訓分為三個環(huán)節(jié)，首先是由第六實驗小學的劉潤紅老師執(zhí)教了《2、5倍數的特征》。劉老師以先進的教育教學理念，富有特色的教學風格，展示了一節(jié)豐富多彩、扎實有效的課堂教學活動。劉老師從學生已有的知識經驗出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境，使學生經歷問題、猜想、驗證、結論、應用這五步數學活動，引導學生學習了5的倍數的特征。依托這五個步驟，劉老師放手讓學生自己探究2的倍數的特征。有扶有放，遵循學習規(guī)律，讓學生成為課堂的主人。</h3> <h3> 而后，五年級的培訓團隊分單元梳理了教材，介紹了每個信息窗的知識點，并對教材進行了詳細的解讀，讓老師們對教材有了整體的認識。膠州市實驗小學的姜緒燕老師對《多邊形的面積》這一單元進行了詳細地道地分析，她將平行四邊形、三角形、梯形的面積在教學中的相同點和不同點進行了詳細的分析，打通了知識之間的聯系，讓在座老師思路大開，獲益頗多！膠州市第二實驗小學的羅衍玲老師風趣幽默，不但對《因數倍數》教材分析透徹，而且還從思想上引領大家關注數學核心素養(yǎng)的培養(yǎng);香港路小學的王曉佳老師對《折線統計圖》這一單元在教材教法進行了詳細通研，她引領老師們在日常教學中關注數據分析，在數據分析中培養(yǎng)數學核心素養(yǎng)。老師們悉心聽取了專家們從理論、實踐等方面全方位解讀了教材，解開了許多教師們的疑惑。</h3> <h3> 最后孫鳳武主任為本次會議做出了精彩的總結發(fā)言，并對課堂教學提出了指導性的建議。孫主任指出在日常教學中老師們要注意因材施教，課堂上注意分層教學，家庭作業(yè)也要分層。最后孫主任針對本學期的重點任務做了布置和安排。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>六年級教材培訓暨全市大集備活動</b></font></h1> <h3> 2019年11月14日上午，膠州市小學數學六年級教材培訓暨全市大集備活動在實驗小學舉行。 全市任教六年級數學的教師200余人參加了培訓活動。</h3><h3> 此次活動由教學研究科孫鳳武主任主持，首先由實驗小學張春梅老師出示膠州市公開課《圓的周長》，老師用生動的語言，適時的引導讓學生們在動手操作中獲得圓的周長與直徑的關系及圓的周長計算公式。</h3> <h3> 由王麗老師、張義國老師和王婭琳老師作了詳細的教材分析，三位老師基于對教材的深入理解和準確把握，把先進的教學理念，靈活的教學方法，豐富的教學經驗呈現給全體參會老師，在解讀過程中，切中要害激發(fā)全體老師共鳴，學習交流氛圍濃厚，會場氣氛溫馨。</h3> <h3> 孫鳳武主任從現場課例，到教材編寫特點，到學科特色，到精準育人理念，分層作業(yè)的實施細則，深入淺出，為教師們帶來了一場數學教育、教學的思想盛宴。活動現場，座無虛席，老師們認真聆聽、記錄筆記、主動參與討論、現場互動等，學習熱情高漲。</h3> <h1> <font color="#ff8a00"><b>一路欣賞 </b></font><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一路采擷 </b></h1><h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一路吐蕊 一路芬芳......</b></h1><h3></h3><h3> <b>通過此次培訓，教師們對課標和教材有了進一步的把握，對教學內容進一步熟悉，對在教學中如何落實新課標、理解教材和充分應用教材資源有了清晰的認識，為我市小學數學教師進一步讀懂教材、用好教材奠定了堅實的基礎。這次教材培訓給所有在場老師帶來更多可用的方法和有益的思考，對如何提高教學質量形成了共識。</b></h3>