<h3> 偉大的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。班主任每天與學(xué)生朝夕相處，班主任的一句親切的贊美、一臉溫柔的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能讓學(xué)生銘記一輩子，影響著以后的學(xué)習(xí)生活，乃至人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成。的確，一個(gè)人格高尚的班主任就是一面旗幟，一盞明燈，引導(dǎo)者全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升我校班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，我校于11月16日上午8點(diǎn)30在學(xué)校教室會(huì)議室召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)議由湘南紅軍學(xué)校校長(zhǎng)歐任冬主持。歐校長(zhǎng)宣布會(huì)議流程，本次交流會(huì)會(huì)議流程四項(xiàng)：1、表彰優(yōu)秀班主任，并為優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2、優(yōu)秀班主任代表作典型發(fā)言。3、主管初中部德育副校長(zhǎng)黃志海以及小學(xué)德育副校長(zhǎng)黃敏就學(xué)校后半期政教工作進(jìn)行部署和安排。4、湘南紅軍學(xué)校黨支部書(shū)記葉海波總結(jié)本次交流會(huì)。<br></h3> <h3> 首先分管德育的副校長(zhǎng)黃敏宣讀了優(yōu)秀班主任名單，學(xué)校黨支部書(shū)記葉海波以及學(xué)校校長(zhǎng)歐任冬為優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽(yù)證，本次交流會(huì)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。<br></h3> <h3> 第一個(gè)發(fā)言的是一年級(jí)5班班主任柳翠老師，這是一位年輕漂亮，極富有童真童趣的的青年教師。她就“做一個(gè)有趣的班主任”講述了自己如何在班級(jí)管理中抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。柳翠老師從兩個(gè)方面談了她的一些做法和感受；第一：以“親”為主，以“勤”為輔。第二：家校共育。她認(rèn)為“親”就是對(duì)學(xué)生的態(tài)度和藹可親，耐心地教育引導(dǎo)每位學(xué)生，當(dāng)遇到挫折時(shí)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生并幫助樹(shù)立堅(jiān)定地意志和信心?！扒凇本褪枪ぷ饕趹Ｔ缱x前進(jìn)班清查人數(shù)，檢查衛(wèi)生，課間操、眼保健操不能缺席，陪學(xué)生一起用餐，教育學(xué)生不要浪費(fèi)糧食。在家校共育方面，柳翠老師認(rèn)為首先要讓家長(zhǎng)看到班主任的用心，讓家長(zhǎng)體會(huì)到班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，其次讓家長(zhǎng)投入到教育子女中來(lái)，配合班主任共同教育，積極借助家長(zhǎng)的力量，家校合力，才能把教育教學(xué)工作做好。<br></h3> <h3> 知性優(yōu)雅、溫婉可人的文麗芳老師主要從：班主任努力、科任老師給力、班干部得力、家長(zhǎng)助力這幾個(gè)方面講述了自己如何進(jìn)行班級(jí)管理。文老師的語(yǔ)言親切、質(zhì)樸，展現(xiàn)了當(dāng)代班主任高尚的道德情操以及愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。<br></h3> <h3> 平易近人，和藹可親的周樹(shù)英老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了自己班級(jí)管理心得，她主要從兩個(gè)字概括了自己的管理法寶，一個(gè)是“勤”，一個(gè)是“狠”。她認(rèn)為“勤”首先要做到“勤跟班”；二是“勤檢查”；三是“勤溝通”；“狠”就是既要對(duì)學(xué)生“狠”又要對(duì)家長(zhǎng)“狠”。周老師所謂的“狠”就是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，要求家長(zhǎng)在自己孩子的教育問(wèn)題上負(fù)責(zé)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。周老師字里行間無(wú)不流露出她對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，“嚴(yán)師出高徒”，正是有了周老師的嚴(yán)格管理，才會(huì)讓她們班班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、學(xué)生行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、成績(jī)好。我想人生能遇到一個(gè)如此嚴(yán)格，有責(zé)任心的好老師是學(xué)生一輩子的榮幸，做她的學(xué)生真幸福。<br></h3> <h3> 如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生像一株株風(fēng)格迥異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，她們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。我校初中部年輕老師曹萍雖然嗓子嘶啞，但對(duì)于班級(jí)管理她非常有自己的想法和創(chuàng)意。她始終信奉，做好班主任工作，要用心、用情、用智慧。雖然班主任工作千頭萬(wàn)緒、瑣碎，但曹老師一直堅(jiān)守著、熱愛(ài)著、收獲著、并快樂(lè)著，她愿做一束光，一起照亮未來(lái)的天空，為青春洋溢，激情四射的曹萍老師點(diǎn)贊！<br></h3> <h3> 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、睿智的曾建蘭老師用她20多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我們，班主任工作要做到以下幾點(diǎn)：第一：確立目標(biāo)，建立完善的班級(jí)管理體制；第二：培養(yǎng)一支高效率的辦干部隊(duì)伍；第三：做到六勤即：勤發(fā)現(xiàn)、勤鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)、勤到班、勤觀察、勤了解。從曾老師的分享中我們看到了一位做實(shí)事、埋頭苦干、不急功近利，只默默奉獻(xiàn)的人民教師形象。<br></h3> <h3> 最后一位分享的是我校九年級(jí)3班的班主任劉玲鳳老師，劉老師從制定班規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓；在專制內(nèi)民主，言行一致，做好表率；適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，多找學(xué)生談心；增強(qiáng)家校溝通；充分信任學(xué)校和政教處幾個(gè)方面闡述了自己的班級(jí)管理心得。從劉老師身上我們看到了年輕班主任對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著認(rèn)真，她們愛(ài)崗敬業(yè)的精神一定會(huì)感染更多的年輕教師去拼搏進(jìn)取。<br></h3> <h3> 6位班主任們的發(fā)言都圍繞如何抓學(xué)生常規(guī)、品德、規(guī)范和學(xué)習(xí)做了經(jīng)驗(yàn)介紹。整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)氣氛熱烈，內(nèi)容充實(shí)、事跡感人、精彩紛呈、高潮迭起，博得陣陣掌聲，給聆聽(tīng)者受益匪淺、影響深遠(yuǎn)。接下來(lái)我校初中部德育副校長(zhǎng)黃志海、小學(xué)部副校長(zhǎng)黃敏就后半期的政教工作提出了自己的設(shè)想，兩位校長(zhǎng)表示將著力于安全教育這根弦緊繃不放，常抓學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育，為學(xué)校構(gòu)建和諧、安全、有序的校園環(huán)境而努力。<br></h3> <h3> 最后學(xué)校黨支部書(shū)記葉海波就本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，葉書(shū)記對(duì)過(guò)去前半期我校班主任工作進(jìn)行了肯定，也對(duì)本次交流的經(jīng)驗(yàn)給予了肯定。俗話說(shuō)得好，“群雁高飛頭雁帶”。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給老師們搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是班主任班級(jí)管理的藝術(shù)水平。葉書(shū)記指出，教書(shū)育人工作讓我們的人生變得更美，每當(dāng)我們的學(xué)生長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才我們覺(jué)得工作很美；每當(dāng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)我們覺(jué)得工作很美；每當(dāng)我們的學(xué)生幾十年后還親切地叫一聲老師好時(shí)我們的工作如此之美。希望我們的班主任們不忘初心，立德樹(shù)人，努力為我校教育教學(xué)工作添磚加瓦。<br></h3>