<h3>麥田幼兒園是一所按照當(dāng)代幼兒園標準規(guī)范配置的現(xiàn)代化幼兒園。園內(nèi)環(huán)境，溫馨舒適，充滿意趣。教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，教育管理先進科學(xué)化，師資力量專業(yè)化，注重孩子個性發(fā)展綜合素質(zhì)全面發(fā)展的高品質(zhì)園所。是一所充滿愛與尊重的幼兒園。這里是孩子歡樂的天地、知識的海洋。<br></h3> <h3>下面我們一起來看看我們麥田′幼兒園的文化吧！
在總園付老館中心幼兒園23年幼教行業(yè)的經(jīng)驗沉淀下，于2016年創(chuàng)辦了老河口市孟樓鎮(zhèn)森林幼兒園。2017年創(chuàng)辦了老河口市八一麥田幼兒園。2018年創(chuàng)辦了老河口市李樓鎮(zhèn)森林國際幼兒園，尚藝森林培訓(xùn)學(xué)校，以及我們的大地森林和陽光公益組織。目前四所幼兒園統(tǒng)一管理，擁有強大的管理團隊和師資力量。統(tǒng)稱為“森林教育”。
森林教育的LOGO由藍天白云青林綠水和及七只大雁組成。背景圖案與大雁動靜結(jié)合，藍天白云象征自由廣袤，青林綠水寓意生機盎然，大雁自古被尊為“五常俱全”靈物，為仁義禮智信的代表。
所以森林教育更注重當(dāng)今教育對于人類道德精神構(gòu)建缺失的思考，更傳遞出森林教育溯本追源的愿望和立場，既——教育不是功利場，教育關(guān)注的本源乃是人，是一種呼喊和守望，引導(dǎo)人走向一種活脫而自然自強自立的境地。
自由，博大，健康，自然，對時代的追問和思考，對理想的向往和探索，對生命的感知和升華，這便是森林教育的本質(zhì)內(nèi)涵！
如果只用一句話來闡述我們的教育觀，那就是——讓教育回歸本質(zhì)！遵循自然法則的學(xué)習(xí)和實踐是一切教育的起點與核心。
<br></h3> <h3>成立自己的體系教研基地。
森林教育聯(lián)手襄陽愛諾共同打造學(xué)前教育專業(yè)品牌，為每一個孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，打造卓越的成長體驗，為每一個家庭提供專業(yè)的教育咨詢、支持以及解決方案，為社會做出貢獻！
相信經(jīng)過不斷的探討，交流，觀摩，研究，創(chuàng)新，融合，森林教育不僅在五大領(lǐng)域的教育教學(xué)水平、質(zhì)量等上有所突破和創(chuàng)新，而且在園本教研方面也會有更大的收獲，更具特色！
為了孩子們美好的明天，更好的未來，加油[拳頭][拳頭][拳頭]
教研基地的成立意味著什么？作為一所幼兒園，我們有了場地，有了桌椅，有了書本，有了老師，來了學(xué)生，有了這些還不夠，我們需要懂得怎么樣才能給孩子帶來最好的教育！教研解決的是幼兒園最重要的三件事:一、教什么？二、怎么教？三、教的水平怎么樣？只有通過專業(yè)的，持續(xù)的教研和培訓(xùn)，幼兒園教育水平才能從根本上得到提升，換句話說，必須讓幼兒園有研究教育的專家，有實施教育的老師，有培訓(xùn)老師的“老師”，把幼兒園的教育方向，教育內(nèi)容，教育方法，都拉出來曬一曬，檢查檢查比較比較，才會發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，才能把更多好的東西帶回來，帶到自己幼兒園，服務(wù)我們自己幼兒園的孩子！掛個牌子，花錢引進下課程，搞幾場活動，吸引下家長，博一點關(guān)注，這都不是教研，這只是教育上的障眼法，是不能從根本上解決問題的，我們的園所一般都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域，教育人才短缺，教育資源缺乏，培訓(xùn)力度不夠，教育觀念和方法相對落后，我們知道一些好的東西，卻又不容易實施，或者引進進來有沒法落實，為什么？因為不成體系，這些都是嫁接的，孩子們多是留守兒童，家庭教育力度也跟不上，一日流程你會發(fā)現(xiàn)不成型，那么孩子行為習(xí)慣不能養(yǎng)成，行為習(xí)慣不能養(yǎng)成只好傾向文化教學(xué)，這樣就又違背了教育規(guī)律，對孩子終身發(fā)展更為不利，但是更多園所沒法調(diào)整，為什么？就好比我們國產(chǎn)的手機，用的外國芯片，但是如果自己不搞研發(fā)，其實永遠做不好手機，這次華為就是靠自主研發(fā)殺出一條生路，所以我們民辦教育能給孩子做的最大貢獻，就是我們也要去研究上面提到的三個問題，向高標準看齊，不好的改掉，好的引進來，老師多學(xué)習(xí)，幼兒園就有出路，老師多學(xué)習(xí)，孩子就有出路！所以，我們在襄陽成立屬于我們的教研基地，目的就是讓我們的孩子也真正享有接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，我們不代表已經(jīng)是最好，但是我們走在最好最正確的路上，這是我們民辦教育在專業(yè)教研上邁出的第一步，也是以后將要堅定不移走好的每一步！
讓我們共同見證！——森林教育
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《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)過程。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會發(fā)展的基本途徑。良好的社會發(fā)展對幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響。
幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生涯中懂得人際交往包括：1、愿意與人交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4、關(guān)心尊重他人。社會適應(yīng)包括：1、喜歡并適應(yīng)群體生活。2、遵守基本的行為規(guī)范。3、具有初步的歸宿感。這兩大方面的教育目標及方法建議的詳細講解，為我們在日常的教育保育工作中指明了方向及方法！
好的教育一定是自然的，樸實的。寓教于樂是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，以及探索發(fā)現(xiàn)，拓展思維，創(chuàng)新應(yīng)變的最好方法！
嚴格執(zhí)行一日生活流程！學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域《即健康領(lǐng)域，語言領(lǐng)域，社會領(lǐng)域，科學(xué)領(lǐng)域，藝術(shù)領(lǐng)域！》促進孩子們德智體美勞全面發(fā)展！
<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)藝術(shù)不一定要當(dāng)一位藝術(shù)家，但是一定要給自己增添一份氣質(zhì)！麥田幼兒園開設(shè)有舞蹈班，跆拳道班。歡迎各位小朋友來上課??????<br></h3> <h3>早餐分享:寶貝們吃的都是有機食品哦！<br></h3> <h3>中餐分享:美味又有營養(yǎng)！<br></h3> <h3>下午點分享??</h3> <h3>生活即教育 自然即課堂 森林教育素質(zhì)教育的引領(lǐng)者
2020春季班正在火熱預(yù)報中，限額招生。
小班：擴招一個班
中班：15名
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學(xué)前班：5名
名額有限，預(yù)報從速啊。
招生熱線：<br></h3><h3>李園長18671000193</h3>