<h3>幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的行家，應將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。</h3> <h3>（一）強化職業(yè)角色意識</h3><h3> 隨著教齡的增長，我唯恐教師的職業(yè)倦怠會慢慢的影響到我，所以，我常常告訴自己，努力成為一名“樂”教者，真正的記住自己的初心，做到不忘初心，砥礪前行，在教育中體會人生的快樂。</h3><h3> （二）提升專業(yè)水平</h3><h3> 1、學習教育理論，在理性中豐富自我。</h3><h3> 2、悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會3-6歲指南綱要，設(shè)計新穎有效的教學方案，做到心中有數(shù)。</h3><h3> 3、平時注重總結(jié)教學經(jīng)驗，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實踐中摸索，教學相長，在教學中不斷完善自己，認真記錄和反思教學過程。</h3><h3> 4、積極進行教學研究，更新教學觀念，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。以心理健康教育課為突破口，大膽實踐新的形式。</h3><h3> （4）提高個人管理學生的能力。</h3><h3> （三）、具體目標</h3><h3> 1、堅持記教育教學周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。</h3><h3> 2、努力改進教學形式，提高教學質(zhì)量，千方百計激發(fā)幼兒的學習興趣，使他們“愿學”“樂學”。</h3><h3> 3、結(jié)合學校認真組織好每一次教研活動，把提高每一個教師的教學能力，落實到每一次集體教學和研討活動中。</h3><h3> 4、積極參加各級各類培訓，把自己的教學理解和教學經(jīng)驗與同道交流分享</h3><h3> 5、努力學習心理咨詢理論，三年內(nèi)開始積極嘗試心理咨詢</h3><h3> 6、認真上好每一次公開課，認真撰寫每一份教案</h3><h3> 7、積極參加各級賽課，并力爭取得好成績</h3><h3> 8、進一步增強課堂教學效果</h3><h3> 9、不斷閱讀，提升自我各方面的素養(yǎng)</h3><h3> 在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！</h3><h3><br></h3><h3>郵寄地址：巴彥淖爾市臨河區(qū)城關(guān)總校</h3><h3>郵編：015000</h3><h3>姓名：崔金榮</h3><h3>電話：13514788048</h3><h3>培訓項目：幼兒教師保教能力提升培訓</h3><h3>我</h3>