<h3> ――定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)期中質(zhì)量分析</h3> <h3> 2019年11月13日，我校三四五年級(jí)英語(yǔ)教師，在學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行英語(yǔ)期中質(zhì)量分析，主題是“提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)整體學(xué)習(xí)更加均衡”。<br> 會(huì)議上，各位教師針對(duì)本班學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)情，進(jìn)行了有針對(duì)性的分析。</h3> <h3> 我校英語(yǔ)教師殷華，就三年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況作出了深入的分析?，F(xiàn)階段學(xué)生的主要問(wèn)題是：①對(duì)單詞掌握不牢；②審題不清；③書寫習(xí)慣不好。<br> 今后的改進(jìn)措施：①加強(qiáng)單詞訓(xùn)練；②培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣；③分層教學(xué)；④布置作業(yè)要有針對(duì)性。</h3> <h3> 我校青年英語(yǔ)教師張健指出：學(xué)生存在的主要問(wèn)題①是句子不熟悉，開頭字母不大寫；②閱讀短文是難點(diǎn)，是由于不認(rèn)識(shí)單詞造成的。 <br> 今后的改進(jìn)措施：①加強(qiáng)單詞背寫訓(xùn)練；②多朗讀多練習(xí)；③加強(qiáng)書寫規(guī)范性訓(xùn)練。</h3> <h3> 我校四年級(jí)英語(yǔ)教師李文娟說(shuō)：開學(xué)以來(lái)，學(xué)生存在的主要問(wèn)題是：①拓展性的題目學(xué)生做起來(lái)有困難；②學(xué)生對(duì)圖文的觀察、分析不全面。針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。</h3> <h3> 資深英語(yǔ)教師張新顏對(duì)高年級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深入的總結(jié)：對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的主要問(wèn)題是靈活運(yùn)用方面欠缺，應(yīng)該加強(qiáng)靈活性訓(xùn)練及思維能力訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力有所提高，能夠整體把握文章的脈絡(luò)。<br> 在今后教學(xué)當(dāng)中做到：①多關(guān)注后進(jìn)生，樹立他們的自信心；②抓住課堂，提高效率；③注重課堂評(píng)價(jià)的運(yùn)用。</h3> <h3> 郭艷娥說(shuō)：①在上課過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)；②抓好基礎(chǔ)教學(xué)，包括單詞、語(yǔ)句和篇章的練習(xí)；③能在課堂上解決的問(wèn)題，一定在課堂上解決。</h3> <h3> 教研組領(lǐng)導(dǎo)金貴針對(duì)本階段的學(xué)情及教學(xué)情況做出總結(jié)：本次研討的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的辦法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。<br> 針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，他提出了切實(shí)可行的要求：①加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，適應(yīng)網(wǎng)上閱卷新形勢(shì)，為養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣打好基礎(chǔ)；②雖然作業(yè)選留合適，但也要加強(qiáng)課堂檢測(cè)，最好每周一次小測(cè)；③注重課堂效果，讓孩子在課堂上真正的跟上；④課下要多關(guān)注后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生要了如指掌；⑤與家長(zhǎng)多溝通，讓家長(zhǎng)多督促；⑥在運(yùn)用中交流，提高英語(yǔ)語(yǔ)感和靈活度的訓(xùn)練；⑦樹立語(yǔ)篇意識(shí)，不脫離語(yǔ)言環(huán)境。</h3> <h3> 最后韓春英校長(zhǎng)，對(duì)英語(yǔ)教師提出了殷切的希望：①比常規(guī)抓細(xì)節(jié)；②互通成功案例；③學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己不足；④比時(shí)間的運(yùn)用；⑤比備課的精準(zhǔn)；⑥比上課的效率高；⑦比作業(yè)的選留、精煉；⑧比檢測(cè)后問(wèn)題的診斷與跟進(jìn)；⑨比工作上的付出。<br> 同時(shí)要求我們實(shí)驗(yàn)英語(yǔ)教師，一定要團(tuán)結(jié)在一起，共同研討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決辦法，打造業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)。</h3> <h3> 通過(guò)本次教學(xué)研討，我們英語(yǔ)組全體成員清晰的找到了學(xué)生的問(wèn)題所在，找到了教學(xué)中存在問(wèn)題的解決辦法，并且明確了今后工作的努力方向。 <br> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)，在今后的教學(xué)工作中將不忘初心，砥礪前行，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)更好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力量。</h3>