<h3>11月15日，“國培計(jì)劃”鼎城區(qū)初中數(shù)學(xué)教師工作坊第三次線下集中研修來到了美麗的牛鼻灘中學(xué)。</h3> <h3>學(xué)員們?cè)缭绲貋淼綍?huì)場(chǎng)簽到，期待國培的開始。</h3> <h3>牛鼻灘中學(xué)校長致辭。</h3> <h3>區(qū)進(jìn)修學(xué)校楊傳景主任對(duì)學(xué)員后段研修學(xué)習(xí)提出明確要求。</h3> <h3>坊主阮主任分享感受，鼓勵(lì)學(xué)員不斷學(xué)習(xí)。</h3> <h3>教育局黃高軍股長頒獎(jiǎng)??</h3> <h3>接下來就是三位老師的復(fù)習(xí)課成果展示。</h3> <h3>劉佳老師《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)課成果展示。劉佳老師的課設(shè)計(jì)科學(xué)合理，復(fù)習(xí)課模式值得我們借鑒，課堂上思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生。????????????</h3> <h3>李堯老師的《代數(shù)式》復(fù)習(xí)課成果展示。李老師教態(tài)自然大方，親和力強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂氛圍活躍。????????????</h3> <h3>宋彬老師的《平行四邊形的性質(zhì)與判定》復(fù)習(xí)課成果展示。宋老師經(jīng)驗(yàn)豐富，充分預(yù)設(shè)學(xué)情，選題精準(zhǔn)，注重一題多解。????????????</h3> <h3>陳勝藍(lán)老師的微分享。</h3> 學(xué)員們分組進(jìn)行評(píng)課。<h3><br></h3> <h3>各組學(xué)員代表發(fā)言，分享各組見解。</h3> <h3>李小蘭校長的《初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)方法、策略及案例分析》，對(duì)我們一線教師來說非常實(shí)用。</h3> <h3>活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)。</h3> <h3>感恩讓我們進(jìn)步、讓我們成長的國培！</h3><h3></h3>