<h3>2019年11月18日，我早上7點25就到了前進小學(xué)，因為上周五，劉校就對我說了，今天我們要參加每學(xué)期一次的研修活動，而我負(fù)責(zé)的是二年級1班的學(xué)生。 下圖是我們出發(fā)前整合隊伍，點名，并拍照。</h3> <h3>各班學(xué)生正在有序上車。</h3> <h3>二年級副班主任李老師，正在給學(xué)生細(xì)心講解乘車安全知識。</h3> <h3>學(xué)生進入游樂場。</h3> <h3>學(xué)生們的一個笑容，讓我想起了未來的樣子，一定會因為有這些年少的孩子改變。</h3> <h3>猶如含苞待放的花蕾，和孩子們一樣都在成長</h3> <h3>進去花園，孩子們就要一邊玩一邊進行反思。</h3> <h3>老師精心地為孩子們講解拓片知識，并展示</h3> <h3>能夠讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到放松，又可以一邊學(xué)習(xí)生活常識，這就是一種教學(xué)模式，雖然我們沒有這樣的條件，但是我們可以就從我們的生活周圍，就地取材，結(jié)合教材，讓學(xué)生趣味學(xué)習(xí)。</h3>