<p class="ql-block"> 世界本就不公平，不公平就是最大的公平。寫這些文字的初衷是我認(rèn)為我那天回答你的方式太過簡單。</p><p class="ql-block"> 我問你適應(yīng)初中生活了嗎？你說你覺得這個科目不容易，那個科目也困惑，其它科目也艱難。你的母親今天跟我說到了你跟家人之間的摩擦和沖突，她欲言又止的語言表達(dá)，極力想維護(hù)你在我心目中的形象，又實(shí)在想不出更好的解決方案，只能跟我一一道來。其實(shí)問題歸結(jié)起來就是兩點(diǎn)，1、你不會分配時間，父母不放心。2、你沒有跟父母做好溝通工作，讓父母誤會你不希望他們參與你的生活，或者換一個詞，干涉。</p><p class="ql-block"> 你說父母在家你的學(xué)習(xí)就會喘不過氣，總覺得有眼睛在看著，有壓力。你有壓力不過是因為你在乎他們的評價。我沒有打斷你的陳述，你覺得很委屈，你覺得父母誤會你了，你想要獨(dú)立的空間不過是為了更充分的準(zhǔn)備換取更優(yōu)秀的表現(xiàn)。你們雙方的初衷都沒錯，只不過表達(dá)的方式?jīng)]讓對方體會到你們的考量。我想起發(fā)生在我身上的一件事，那一年我裝修房子，我爸爸順趁著國慶上來看看裝得怎么樣。我對爸爸說來南寧的時候先不要去新房，因為剛給家具噴漆，空氣不好。當(dāng)時我爸爸就勃然大怒，他說了一系列很刺耳的話，總結(jié)來說就是我自認(rèn)為長本事了不需要父母了。然而，人在憤怒的時候是非常容易口不擇言的，甚至專挑痛處說。我當(dāng)時情緒也失控了，并沒有解釋我的初衷，只是在不斷迎對那些痛處。我和你說這個故事的目的是告訴你，你所經(jīng)歷的，我也經(jīng)歷過，甚至我一個成年人也會犯一個孩子犯過的錯。所以，第一步，請接納自己的不完美。</p><p class="ql-block"> 第二，我想說的是，你知道我為什么讓你把書包掛在胸前，體驗一次媽媽嗎？這個過程是我最近參加一個班主任培訓(xùn)，最有觸動的一件事。</p><p class="ql-block"> 我們都習(xí)慣了站在自己的角度，強(qiáng)調(diào)了自己的不容易，甚至不斷強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在感受，接著，我們就變成了盲人，變成了聾子，看不到他人的付出，聽不到他人的脆弱。轉(zhuǎn)而言之，變成了一個盲目自大，渾身是刺的小可憐蟲。</p><p class="ql-block"> 這個世界有很多例外，但是在我們班上，還是有一個共性：你們的父母肯定愛你們，他們用不同方式表達(dá)著，甚至?xí)沟桌?。你們也肯定愛你們的父母，只是你們的心智年齡尚未對此有全面的了解和體驗。老師行走了差不多半生，方知父母的隱忍和付出，你們看到我所有的堅持所有的努力，其實(shí)就是一個平凡人的志愿：盡量強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以保護(hù)自己，可以保護(hù)我愛的人。人的價值真正體現(xiàn)并不是說你得到了什么，而是你能給什么。獨(dú)立是一件好事，成長也是一件好事，但是獨(dú)立和成長不是拒絕他人善意的理由。你的拒絕和遠(yuǎn)離會像一把劍，刺傷你自己，更傷害愛你的人。人的可愛和偉大之處在于，人決定做一件事，并不是說是因為他愿不愿意做，而是他值不值得做。長在懸崖邊的草藥??總是特別難能可貴，不是因為懸崖危險，不是因為冒險刺激，而是草藥值得，所以才會有人前仆后繼樂此不疲。</p><p class="ql-block"> 老師是一個很特殊的職業(yè)，我遇到過各式各樣的父母，各式各樣的孩子，或急或慢，或敏感或麻木，但是這些都是生命，具有獨(dú)特性和不可重復(fù)性。你很羨慕那個同學(xué)，覺得她又聰明，又可以兼顧自己的愛好。你說，你離她很遠(yuǎn)，也許你再努力也無法趕上她，甚至還說了一個理論，你在努力，她也在努力，所以你根本不可能超越她，一輩子都沒希望趕上她，你覺得很無力，既然超越無望，又何必苦苦掙扎？我看了看你，你在我心目中的形象：1、乖巧溫順2、青春美麗3、踏實(shí)善學(xué)。我看了看我，我在我心目中的形象：1、乖張暴躁2、平凡年老3、無暇學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 孩子，老師是一個很平凡很平凡的人，但是貴在真實(shí)。人是無法選擇出身，無法選擇相貌。我和我弟弟雖然父母相同，但卻有了很多不一樣。我的弟弟長得白凈帥氣，我卻是一個黑黃普通的姑娘，弟弟性格溫和，我卻火辣，弟弟擅長體育，我卻一竅不通。在家里尚且如此不同，更何況出門在外？我上初中的時候就發(fā)現(xiàn)，原來家和家是不一樣的，我也終于知道雖然都是月餅，卻有五仁月餅和蛋黃月餅的差異。等我工作之后，我更清楚地發(fā)現(xiàn)，有人扶和沒人扶是兩個概念。我也曾經(jīng)對生活的不公平產(chǎn)生深深的質(zhì)疑，為什么這個世界是這樣的？起點(diǎn)不一已經(jīng)不公平了，正如你說你覺得那位同學(xué)比你更聰明。我在付出了很多很多努力之后，還是無法追趕上前面奔跑的身影，甚至我的無數(shù)努力連看他人背影的資格都沒有。好不公平，我感到特別沮喪。我以為這已經(jīng)是最糟的了，然而生活更加狠狠地打了我一耳光，這算不上不公平，還有更不公平的事情。我曾經(jīng)排除萬能，費(fèi)盡心思，完成了一個不可能的任務(wù)，似乎我成功了，但是我突然發(fā)現(xiàn)，這份成功變得很寂寞。無人認(rèn)可的成功甚至對我來說變成了一個笑話。換句簡單的話，就是你很努力很努力，超越了你想要超越的同學(xué)，你很努力很努力，完成了老師交給你的一項任務(wù)，然后老師沉默了，同學(xué)們沉默了，你的家人們沉默了，大家對你的成功似乎視而不見，聽而不聞。孩子，我問你，你會不會覺得不公平？我相信你肯定會回答我，對啊，不公平。但是，我想告訴你，老師走了很多的彎路，才真正理解那并不是不公平，那恰恰是最大的公平。</p><p class="ql-block"> 每一個人都有自己的價值觀，我們的生活并不存在真正意義的判官，縱使有，那也只能是我們自己。我們做的每一個決定，都應(yīng)該是對自己負(fù)責(zé)。你們常說，老師，你天天加班，天天吃外賣，不膩嗎？我常說，我加班并不是為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到我加班，然后為了等那一句表揚(yáng)。我加班僅僅是因為我覺得加班是有必要的，有助于我工作的開展的進(jìn)度和效率，僅此而已。我們所有的犧牲，所有的付出，都是自己的選擇，當(dāng)我們做出選擇，就要對這個選擇抱著接受的態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 你若盛開，清風(fēng)自來。這句話的盛開，含義是你努力了。這句話的盛開，是你實(shí)現(xiàn)了自我的升級。你的升級并不是別人一紙判書能決定的。如果你很努力很努力地學(xué)習(xí)，你一定能強(qiáng)烈地感受到自己變得豐盈起來，甚至你能感受到自己變得強(qiáng)大。但是你的豐盈和強(qiáng)大并不是一次考試，一張試卷或者任何一個人的評價所能決定的。</p><p class="ql-block"> 如果我們的眼睛一直在看周遭的環(huán)境，卻忘了自我內(nèi)化的管理，那就是得不償失，甚至無數(shù)擰巴的思想糾纏不清。無論有多少個更優(yōu)秀的他或她，無論有多少個先天條件比你強(qiáng)的他或她，都無法阻止你發(fā)現(xiàn)自己，期許自己，成就自己的步伐。一個人，無論走多遠(yuǎn)，真正陪在身邊的那個人，就是自己。接納自己的不完美，肯定自己的不完美，把所有自認(rèn)為不公平的環(huán)境接納成最大的公平，如此這般，心無旁騖，只是為了實(shí)現(xiàn)更好的自己。你若盛開，清風(fēng)自來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>