巧手生花創(chuàng)意無(wú)限 —兩亭小學(xué)少年宮活動(dòng)手工制作

火鳳凰

<h1><b style=""><font color="#010101">　　手工制作是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的內(nèi)容之一，通過手工制作可以讓學(xué)生掌握一定的手工勞動(dòng)技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，還能培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信心，有利于發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在手工制作活動(dòng)中，將給學(xué)生提供大量的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)。學(xué)生每制成一件作品，就是一次智慧的閃光，不斷地制作，會(huì)使學(xué)生的才智逐步發(fā)展，逐漸產(chǎn)生改革作品的愿望，閃耀出創(chuàng)造的火花。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><font color="#010101"><b>　　9月27日下午，在學(xué)校少年宮社團(tuán)活動(dòng)的安排下，手工制作組指導(dǎo)老師楊老師、趙老師精心設(shè)計(jì)了本次的手工制作課的主題是手工燈籠 ?；顒?dòng)中楊老師、趙老師為學(xué)生展示手工燈籠的制作過程。 </b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　手工制作不僅能帶動(dòng)學(xué)生的激情，還能滿足小學(xué)生愛玩兒的天性。當(dāng)然，也能積極地開發(fā)學(xué)生的智力?；顒?dòng)中兩位指導(dǎo)老師正在耐心地指導(dǎo)未能學(xué)會(huì)制作的學(xué)生。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">　　本次的手工制作活動(dòng)在兩位指導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)組織的校本課程，極具代表性和趣味性，孩子們都非常喜歡。</font></b></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>　　孩子們?cè)谥谱髡n中自己動(dòng)手操作，干勁十足。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>　　孩子們都能積極主動(dòng)地完成各種操作。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">　　在本次手工制作課中，孩子們的積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，順利地完成了各自的手工燈籠作品。圖中是孩子們的制作成果。</font></b></h1><h3></h3> <h1><font color="#010101"><b>　　從成果來看，本次手工制作課達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校本課程的價(jià)值，體現(xiàn)了我們兩亭小學(xué)的特色。</b></font></h1>