<p class="ql-block"> 荀子說:“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！?lt;/p><p class="ql-block"> 為全面提升教研員和各級(jí)各類學(xué)校教科室主任的專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力，促進(jìn)教研隊(duì)伍專業(yè)化水平的進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮教科室的職能作用，在華寧縣教體局教科所的組織下，2019年11月17日全縣各中小學(xué)、幼兒園30位教研員（教科室主任），共赴廣東珠海繼教網(wǎng)研修基地，開始為期一周的“中小學(xué)教研員綜合素質(zhì)能力提升” 培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。匆匆五日，累而不倦，學(xué)思篤行收獲大！五日培訓(xùn)，我們通過集中研修、走訪名校、小組研修等形式，不斷延伸教學(xué)視野，拓寬教研途徑，深化教育內(nèi)涵。研修讓我們靜下心傾聽、交流、碰撞，思考、進(jìn)步、成長(zhǎng)！</p> 啟航篇 <h1><b><font color="#ed2308"> 揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)</font></b></h1> <h3> 11月17日中午12:30，出發(fā)前全體參訓(xùn)學(xué)員齊聚華寧縣教體局一樓會(huì)議室召開會(huì)議。華寧縣教科所所長(zhǎng)杜云壽從紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、學(xué)員分組、班委分工等方面進(jìn)行安排和提出要求，讓參訓(xùn)人員明確此次培訓(xùn)的重要意義——領(lǐng)悟教育科研的新理念，學(xué)到教育科研的新方法，指導(dǎo)學(xué)校務(wù)實(shí)的教研工作。</h3> <h3> 11月18日上午八點(diǎn)半舉行開班儀式，全國(guó)繼教網(wǎng)云南辦事處項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢琦楠主持開班儀式，華寧縣教體局教科所所長(zhǎng)杜云壽作動(dòng)員講話，向?qū)W員們提出希望:1.珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)；2.好學(xué)多思；3.積極參與小組活動(dòng)；4.遵守紀(jì)律，學(xué)有所獲。培訓(xùn)活動(dòng)在杜所長(zhǎng)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律要求中拉開序幕。</h3> 積累篇 <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活水源頭潤(rùn)心田</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。集中培訓(xùn)中，專業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，精準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容，深刻的研討交流，給學(xué)員們上演了一場(chǎng)場(chǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)的饕餮盛宴！</h3><h3> 他們專業(yè)的引領(lǐng)，或旗幟鮮明，或方向篤定；理論的傳輸，或高屋建瓴，或啟發(fā)智慧；人格魅力，或恬靜淡雅，或幽默風(fēng)趣……各位專家的引領(lǐng)如茫茫大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向和道路！</h3> 采擷篇 <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 他山之石可攻玉</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。11月19日和11月20日下午，我們踏上了觀摩學(xué)校之旅——學(xué)習(xí)珠海學(xué)校的辦學(xué)理念、文化建設(shè)、教研經(jīng)驗(yàn)等。</h3> <h3> 珠海市第十中學(xué)創(chuàng)建于2008年，是一所公立初級(jí)中學(xué)。校園布局合理，設(shè)施現(xiàn)代，環(huán)境雅致。雖建校才11年，但教學(xué)業(yè)績(jī)已居珠海市前列，追根溯源是因?yàn)橹楹Ｊ杏邢冗M(jìn)的教育理念，夯實(shí)的教研工作！</h3> <h3> 珠海市第十中學(xué)教研室主任鄒冬梅——《校本研修的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施》</h3><h3> 鄒老師結(jié)合自己十多年教研室主任工作經(jīng)歷以精辟的觀點(diǎn)，讓我們認(rèn)識(shí)到教研先行，以研促教的重要性；具體可行的方法指導(dǎo)，清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮魉悸?，教?huì)我們聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題，做好研究。</h3> <h3> 珠海市香洲區(qū)楊匏安紀(jì)念學(xué)校創(chuàng)建于1906年，原名“楊族兩等小學(xué)”，1953年，改名為“北山小學(xué)”。2003年，為了紀(jì)念馬克思主義先驅(qū)楊匏安烈士，更名為“楊匏安紀(jì)念學(xué)?！?。學(xué)校在郁郁蔥蔥的南屏鎮(zhèn)紗帽山腳下，在古樸宏偉的楊氏大宗祠旁，擁有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。</h3><h3> 學(xué)校圍繞“讓每個(gè)生命開出自己的花”的辦學(xué)理念，積極打造“紅綠相間”的辦學(xué)特色，校本教研和課程緊扣此特色展開！</h3> <h3> 珠海市香洲區(qū)楊匏安紀(jì)念學(xué)校教研室主任全衛(wèi)老師——《有效校本研修 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展》</h3><h3> 全老師從全員參與，落實(shí)到位，確保成效；以點(diǎn)帶面，切合實(shí)際，追求實(shí)效；形式多樣，活動(dòng)塑人，方法靈效；創(chuàng)新特色，分層構(gòu)建，布局顯效四個(gè)方面介紹學(xué)校教研工作如何開展和構(gòu)建校本課程，有理論、有方法、有實(shí)例、有指引，讓我們豁然開朗！</h3> 風(fēng)采篇 <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)交流促成長(zhǎng)</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3> 學(xué)習(xí)的身姿是最美的風(fēng)景！看，精彩的講解緊緊吸引著大家，或是認(rèn)真聆聽，或是顰眉深思，亦或奮筆疾書，或積極互動(dòng)，或分組研討……在教育理念的海洋里我們盡情暢游；在創(chuàng)新思維的碰撞中，我們盡得其樂！</h3> <h1><b style=""><font color="#010101"> 學(xué)員參與主持和小結(jié)</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 用心傾聽，認(rèn)真記錄</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 工整、詳細(xì)的筆記</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 積極互動(dòng)，參與討論</font></b></h1> <h1><b> 小組研討，思維碰撞</b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 小組匯報(bào)展示</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 優(yōu)秀學(xué)員</font></b></h1> 感恩篇 <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一路相伴愛相隨</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3> 感謝相遇，讓本次培訓(xùn)多了一份感動(dòng)；感謝相知，讓外出的日子多了一份溫暖；感謝相伴，讓學(xué)習(xí)多了一份生動(dòng)……在珠海研修的一周里花開春暖。</h3> <h3> 感謝華寧縣教育體育局、華寧縣教科所為我們搭建了此次培訓(xùn)平臺(tái)。</h3><h3> 感謝縣教科所的老師們一路傾心陪伴，時(shí)時(shí)提點(diǎn)，親力親為，為本次培訓(xùn)忙前忙后，精心安排每一個(gè)環(huán)節(jié)。</h3><h3> </h3> <h3> 感謝班委們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)的付出:每天簽到、每次清點(diǎn)、每次研討、任務(wù)分配、擔(dān)當(dāng)評(píng)委、制定標(biāo)準(zhǔn)……每一處都有你們的身影！因?yàn)橛心銈儯敬闻嘤?xùn)井然有序，精彩不斷……</h3> <h1><b style=""><font color="#010101"> 務(wù)實(shí)的班委會(huì)</font></b></h1> <h1><b> 觀摩學(xué)校返程中仍在探討</b></h1> <h1><font color="#010101"><b> 召開班委會(huì)</b></font></h1> 前行篇 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>教研之路永追尋</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3> 馬爾克林斯基說:“智慧是不會(huì)枯竭的，思想和思想相碰，就會(huì)迸濺無數(shù)火花。” </h3><h3> 培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上，學(xué)員們交流了此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得，表示這次培訓(xùn)不僅僅收獲到了實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，更是收獲了一種思想，一種境界，一種努力的方向?；厝汛舜闻嘤?xùn)的所見、所學(xué)、所思、所悟運(yùn)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中，開展好學(xué)校的教研工作。</h3> <h3> 每一次學(xué)習(xí)都是一次去蔽除塵之旅，這一趟專業(yè)“旅行”，拓寬了我們的視野，感受到先進(jìn)的教育理念和行之有效的教研機(jī)制。我們將不忘初心，立足教育根本，且行且思，與時(shí)俱進(jìn)，用一雙仰望教育星空的慧眼，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的趨勢(shì)。 </h3><h3> 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福之路上來。"讓我們攜起手來，幸福地行走在教研之路上……</h3>