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致知力行，繼往開來——坪地二小六年級期中表彰大會暨期中檢測質(zhì)量分析會

Jojo

&nbsp; 伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，六年級上學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，期中考試也落下了帷幕?？偨Y(jié)過往，展望未來。2019年11月18日，坪地街道第二小學(xué)六年級全體師生在小禮堂進行期中表彰大會。下午，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及六年級教師召開了六年級期中檢測分析會。 &nbsp; 教師們依次對優(yōu)秀學(xué)生及取得顯著進步學(xué)生頒發(fā)獎狀，并頒發(fā)獎品以資鼓勵。獲獎學(xué)生興高采烈地走上領(lǐng)獎臺，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。此起彼伏的掌聲中，包含了他們的熱情祝賀、由衷的羨慕及爭取獲獎的決心和信心。&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; 優(yōu)秀學(xué)生代表何田田為大家分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以英語學(xué)科為例，田田向大家分享了自己的“學(xué)霸秘籍”：晨起聽英文的課內(nèi)外錄音，提高語感和聽力；單詞、句子、課文等基礎(chǔ)內(nèi)容滾動背誦和默寫...... &nbsp; 大會最后，六年級年級長蔣伶艷老師作了重要講話。她先是引發(fā)學(xué)生對于汽車客運站、火車站、高鐵站、飛機場乘客不同之處的探討，進一步引導(dǎo)學(xué)生未來想成為哪一類人的思考。此外，蔣老師從作業(yè)、紀(jì)律等方面為同學(xué)們指明努力的方向。向榜樣學(xué)習(xí)，向目標(biāo)奮進，向成為更好的自己而努力。 <p>&nbsp; 下午，六年級召開了期中檢測質(zhì)量分析會，出席會議的有蕭海源校長、王建明副校長、許澤林副校長、教學(xué)處楊雙響主任、落級行政盧月明老師及六年級教師。會議包含以下議程：語數(shù)英及科學(xué)備課組長發(fā)言；教師經(jīng)驗分享；校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。</p> &nbsp; 各學(xué)科備課組長一一針對期中檢測數(shù)據(jù)進行分析，提出成功及不足之處，并提出改進措施。 &nbsp; 語文備課組長王云玲老師提出今后教學(xué)的改進措施：1. 加強修改病句和改轉(zhuǎn)述句的內(nèi)容訓(xùn)練。2.加強閱讀教學(xué)和訓(xùn)練，強化學(xué)生的參與意識。3.加大培優(yōu)扶困工作力度，消除學(xué)習(xí)上的畏難心理?！罢Z文的世界是廣闊的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)也是勢在必行的。問題雖然存在，可喜的是我們認識了不足，并在努力實踐，改變教學(xué)方式?！毕嘈旁谡Z文備課組的努力下，語文教學(xué)質(zhì)量能邁向新臺階。 &nbsp; 英語備課組長陸秀瓊老師發(fā)言說到，六年級的英語學(xué)習(xí)難度螺旋上升，涉及的時態(tài)增加，試卷難度尤其是閱讀和完形填空部分的難度增大，局限于教材的內(nèi)容學(xué)習(xí)遠遠不足，拓展教學(xué)內(nèi)容是關(guān)鍵，也是突破口。同時，英語備課組提出了以下改進措施：1. 充分發(fā)揮小組長的幫扶作用，落實細致到位。2.落實每單元的知識檢測，基礎(chǔ)知識不放過。3. 注重針對性輔導(dǎo)，手把手，學(xué)困生跟著走。 &nbsp; 數(shù)學(xué)備課組長周海紅老師在發(fā)言中則是強調(diào)了備好課的重要性。備好課是前提，上好一節(jié)課是關(guān)鍵。向課堂40分鐘要質(zhì)量，做到高效低耗，精心設(shè)計課堂練習(xí)。爭取讓每個孩子都學(xué)有所獲、學(xué)有所成。此外，充分發(fā)揮集體智慧的作用。多碰頭，勤交流，疑難問題不停留。 &nbsp; 科學(xué)老師古鳳霞老師提到，提高學(xué)生對于科學(xué)學(xué)科的重視程度是當(dāng)務(wù)之急。作為一門融合了學(xué)生動手能力，探究能力和數(shù)據(jù)分析能力及科學(xué)概念的科學(xué)課，也要求科學(xué)老師對實驗器材，課堂設(shè)計和課堂紀(jì)律有更高層次的把握。古老師也提及，后期仍需要思考如何充分利用科學(xué)后進生的提升空間來提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 &nbsp; 各學(xué)科備課組長發(fā)言過后，六年級教師們一一發(fā)言，分享平日的教學(xué)方法?！八街晒ビ瘛?，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，無疑為我們的教學(xué)火苗再添一把火。<br> <p>&nbsp;&nbsp;教師們發(fā)言過后，校領(lǐng)導(dǎo)們也一一發(fā)表了重要講話，為教師之后的教學(xué)工作指明方向。</p><p><br></p><p>&nbsp; 王校長在講話中首先提及教師們需要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，素質(zhì)教育背景下，對于教師及學(xué)生都提出了更高的要求。教師要樹立“大教育觀”，如何在教學(xué)中有效實施跨學(xué)科間的合作與融合引發(fā)了在座老師的思考。</p> &nbsp; 許校長在發(fā)言中肯定了六年級全體教師的辛勤工作，也對老師們提出了希望和寄語：樹立“大教育觀”理念；教師心理壓力的自我調(diào)節(jié)；注重方法、多借鑒、勤學(xué)習(xí)。 &nbsp; 教學(xué)處楊主任強調(diào)教師們關(guān)注孩子心理特點的重要性，培養(yǎng)學(xué)生踏實沉著的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)?！皩庫o方能致遠?！? &nbsp; 會議接近尾聲，蕭校長進行了總結(jié)發(fā)言?？隙肆昙墶皩W(xué)風(fēng)導(dǎo)航，班風(fēng)助航”的教學(xué)理念，同時強調(diào)了落實高效課堂，保證教學(xué)效率的重要性，提出了“先學(xué)后教”的教學(xué)新思路。 &nbsp; 仰望星空，腳踏實地。懷揣夢想，砥礪前行，六年級在行動的路上……&nbsp;