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珍愛生命 保護(hù)自我 ——2019年廣州市白云區(qū)集賢小學(xué)消防疏散逃生演練

集賢小學(xué)

<h3><font color="#010101"><h3>  為貫徹落實(shí)“十九大”精神,切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,11月18日下午,在總指揮陽亮校長、副總指揮盧麗蓮副校長的指揮和活動(dòng)教練的指引下,我校開展了消防演練活動(dòng)。</h3></font></h3> <h3>  本次活動(dòng)同學(xué)們通過消防疏散逃生演練和技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)兩大環(huán)節(jié)深入學(xué)習(xí)消防知識(shí)。</h3><h3> 活動(dòng)前主教練通過學(xué)校廣播講解消防疏散逃生安全事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)疏散逃生演練的注意事項(xiàng),如經(jīng)過濃煙區(qū)時(shí)貓腰、捂口鼻、摸墻,防止?jié)鉄熯M(jìn)入呼吸道。</h3><h3> 下午2:30,隨著緊急的警報(bào)聲響起,消防疏散逃生演練活動(dòng)拉開了序幕。同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,在各疏散老師的指引下,以貓腰、捂鼻、扶墻的火警逃生姿勢(shì)井然有序地沿著安全通道緊急疏散。</h3> <h3><font color="#010101">  學(xué)生們到操場指定位置按班級(jí)集合后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向校園負(fù)責(zé)人匯報(bào)了人員情況,真正做到了快速、安全、有序。</font></h3> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; 集合完畢,盧麗蓮副校長為本次消防演練活動(dòng)發(fā)表講話,盧校指出廣州作為一個(gè)人口密集的大城市,在面臨火情時(shí)更需要冷靜有序,因此呼吁同學(xué)們?cè)谘菥毣顒?dòng)中要抱著敬畏之心認(rèn)真學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)技能分享給親人朋友,由點(diǎn)及面,向社會(huì)傳播消防安全意識(shí)。</span><br> <h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; 緊接著曾服役于廣東公安消防總隊(duì)花都教導(dǎo)隊(duì)、廣東公安消防廣州支隊(duì)的何浩賢活動(dòng)總教練針對(duì)同學(xué)們疏散逃生演練發(fā)表點(diǎn)評(píng),何教練對(duì)同學(xué)們?cè)谑枭⒅械臉?biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作姿勢(shì)作出了肯定與表揚(yáng)。</span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; 學(xué)習(xí)完消防疏散逃生技能后,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的教練和各班班主任帶學(xué)生帶到相應(yīng)教學(xué)位置分年級(jí)進(jìn)行技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><br></span></h3> <p style="text-align: center;"><b>一年級(jí):防踩踏</b></p> &nbsp; &nbsp; 體驗(yàn)活動(dòng)開始了,教練把一年級(jí)的孩子們帶至一樓中梯空地,小朋友們迅速安靜坐好。隨后兩位教練講解下樓梯時(shí)注意事項(xiàng)以及防踩踏措施的具體動(dòng)作,并進(jìn)行動(dòng)作示范。小朋友們躍躍欲試,隨即教練在五個(gè)班各選出一名代表上軟墊展示防護(hù)動(dòng)作,其他同學(xué)認(rèn)真觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后一年級(jí)分班集體練習(xí)防護(hù)動(dòng)作,并在老師、教練指導(dǎo)下修正不規(guī)范動(dòng)作。<br>&nbsp; &nbsp; 通過這次消防逃生暨防踩踏練習(xí),一年級(jí)師生都掌握了消防逃生常識(shí),能避免在撤離過程中發(fā)生踩踏事故。 <p style="text-align: center;"><b>二年級(jí):消防帳篷</b></p> &nbsp; &nbsp; 在體驗(yàn)中,二年級(jí)的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了起火時(shí)如何正確逃生。首先由教官分析起火環(huán)境特點(diǎn),教學(xué)生正確逃生姿式,接著孩子們體驗(yàn)消防屋,最后教官還手把手教學(xué)生如何佩戴防毒面具。 <br>&nbsp; &nbsp; 在消防屋內(nèi),有真實(shí)的煙霧飄起,一片漆黑。學(xué)生要一邊護(hù)住鼻子,不讓煙霧嗆鼻,一邊單手扶墻,尋找出路,偶爾還有低矮的墻撞頭。最后,同學(xué)們克服重重困難走出了圍困,現(xiàn)場傳來一陣陣勝利的歡呼。 <br>&nbsp; &nbsp; 學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們都非常積極認(rèn)真,他們紛紛表示此次訓(xùn)練,新奇而生動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)了在危難時(shí)首先要學(xué)會(huì)沉著冷靜,然后尋找出路,自救自護(hù)。 <p style="text-align: center;"><b>三年級(jí):徒手搬運(yùn)</b></p> 三年級(jí)的同學(xué)們?cè)凇靶∶鄯洹苯叹氂哪闹v解和認(rèn)真的動(dòng)作指導(dǎo)下,輕松而扎實(shí)地學(xué)習(xí)到了在面臨不同情況時(shí)我們?nèi)绾巫跃然ゾ?,轉(zhuǎn)移傷員。<br>&nbsp; &nbsp; 當(dāng)遇到單人搬運(yùn)老幼、體輕、清醒傷者情況時(shí)運(yùn)用背負(fù)法。雙人搬運(yùn)清醒傷者使用轎杠式搬運(yùn)法,面對(duì)意識(shí)不清的傷者運(yùn)用雙人拉車式。學(xué)習(xí)后同學(xué)們還分組進(jìn)行徒手搬運(yùn)的實(shí)踐練習(xí),通過本次學(xué)習(xí)體驗(yàn),同學(xué)們懂得了在災(zāi)情中沒有工具時(shí)如何正確徒手搬運(yùn)傷員。 <p style="text-align: center;"><b>四年級(jí):擔(dān)架搬運(yùn)</b></p> 四年級(jí)的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何安全搬運(yùn)傷員,此次學(xué)習(xí)分為:環(huán)境評(píng)估—傷員評(píng)估—擔(dān)架選擇—起姿規(guī)范—指揮得當(dāng)—傷員關(guān)懷—安全轉(zhuǎn)移。<div><h3>&nbsp; &nbsp; 在現(xiàn)場,學(xué)生代表選擇現(xiàn)有的物品,制作出他們認(rèn)為牢固的擔(dān)架,四3班學(xué)生的簡易擔(dān)架非常堅(jiān)固獲得教官和同學(xué)們一致好評(píng)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; 教官還現(xiàn)場展示了如何利用床單制作擔(dān)架,并請(qǐng)學(xué)生上來體驗(yàn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中思考如何正確起落擔(dān)架,避免二次傷害,救護(hù)中如何安慰傷員,做到安全轉(zhuǎn)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; 在學(xué)習(xí)中不僅提升了師生的應(yīng)急逃生意識(shí),也讓大家在危難時(shí)學(xué)會(huì)自救自護(hù)。</h3></div> <h3 style="text-align: center;"><b>五年級(jí):高空緩降</b></h3> 當(dāng)沒有專業(yè)設(shè)備逃生時(shí),需要用到繩子輔助撤離。首先教練示范怎樣打單結(jié)、多結(jié),接著再讓孩子們跟著一步步操作。在反復(fù)的拆散、打結(jié)中,孩子們掌握了繩結(jié)的要領(lǐng)。緊接著教練講解了逃生繩的使用方法以及注意事項(xiàng),然后由盧老師示范怎樣緩降逃生,最后每班派出代表在教練指導(dǎo)下進(jìn)行了體驗(yàn)實(shí)操。<br>&nbsp; &nbsp; 通過這次活動(dòng),孩子們知道了遇到火情時(shí)如何正確使用逃生工具。<br> <p style="text-align: center;"><b>六年級(jí):消防運(yùn)動(dòng)會(huì)</b></p> &nbsp; &nbsp; 比賽開始前教練邊講解邊指導(dǎo)四位同學(xué)進(jìn)行示范實(shí)操,分別介紹干粉滅火器、防毒面具、消防水帶、水槍的正確使用方法和注意事項(xiàng)。<br>&nbsp; &nbsp; 學(xué)習(xí)后,比賽開始啦!同學(xué)們積極參與,大膽嘗試。首先運(yùn)送滅火器至滅火人處,運(yùn)送人再跑向戴放毒面具人處擊掌示意,戴面具人跑向拋水帶人處,拋水帶人迅速拋出水帶,再抓住其中一個(gè)水帶頭運(yùn)向裝水槍人處,裝水槍人裝好水槍后,迅速跑向滅火人處,并手搭滅火人肩膀,協(xié)助其滅火。<br>&nbsp; &nbsp; 通過這次比賽六年級(jí)的同學(xué)們化身為英勇的“小小消防員”齊心協(xié)力撲滅火種。<br> <h3><font color="#010101">  通過本次消防應(yīng)急演練,全體師生熟悉了消防應(yīng)急疏散的程序和線路,確保了應(yīng)急避險(xiǎn)工作快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德、逃生的本領(lǐng)和能力,提高了師生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。</font></h3>

逃生

消防

同學(xué)

教練

疏散

演練

學(xué)習(xí)

體驗(yàn)

人處

搬運(yùn)