<h3><font color="#010101"> 北風(fēng)潛入悄無聲,未品濃秋已立冬。為深入貫徹落實黨的十九大精神與《教育信息化2.0行動計劃》,加快學(xué)校教育信息化建設(shè),推進新時代教育信息化發(fā)展,提高教學(xué)效果,提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力,古縣城鎮(zhèn)小學(xué)于2019年11月19日開展了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧課堂研討活動。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?</font></b></h1> <h1><b>參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有:</b><br><b>古縣教科局領(lǐng)導(dǎo):</b><br>正科級督學(xué)、副局長:劉云安<br></h1><h1>副主任科員:尉惠廣</h1><h1>副科級督學(xué)、縣教研室主任:劉向榮<br>裝備股股長:張青峰<br>教研室副主任:張志清<br>古縣城鎮(zhèn)小學(xué)校長:劉紅麗<br>古縣城鎮(zhèn)二小校長:李湘林<br>岳陽中心學(xué)校校長:段建民<br>岳陽鎮(zhèn)城北小學(xué)校長:盧國新<br>岳陽鎮(zhèn)岳陽小學(xué)校長:喬金芳<br>南垣鄉(xiāng)郭店小學(xué)校長:高靜<br><b>兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):</b><br>臨汾市第二小學(xué)校長:王棟<br>浮山縣教科局教研室主任:喬贈合<br>安澤縣教科局教研室主任:柴躍彬<br>堯都區(qū)鄉(xiāng)賢街小學(xué)校長:張海珠<br>洪洞縣大槐樹一中校長:閆德旺<br>洪洞縣玉峰街實驗小學(xué)校長:李安平<br>浮山縣城關(guān)小學(xué)校長:元玉有</h1><h1>浮山縣文昌小學(xué)校長:段艷紅<br>安澤縣城關(guān)小學(xué)校長:申世奎<br>安澤縣北門小學(xué)校長:郭麗敏<br>安澤縣義唐小學(xué)校長:李霞<br> 另外還有各校的骨干教師代表、學(xué)科帶頭人等共計七十余人,共話“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,探索信息化時代背景下教育教學(xué)的變革與發(fā)展。<br> 本次研討活動,旨在為大家搭建相互研討交流的平臺,推進智慧教學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,提升師生互動的深度與廣度,重塑師生的角色和價值。切實推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,助推“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作的深入開展。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">活動掠影之一:</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">參觀學(xué)校文化建設(shè) </font></b><b><font color="#ff8a00">感受學(xué)校別樣風(fēng)采</font></b></h3><h3></h3> <br> 花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。19日上午不到八點,城鎮(zhèn)小學(xué)校長劉紅麗、學(xué)校支部書記曹國榮、副校長陰小君、教研室主任亓莉、政教處主任段艷艷、教導(dǎo)處主任霍海萍、少先隊輔導(dǎo)員陰寧等一行人早已等候在校門口,握手、問候、交談……對兄弟學(xué)校的到來表示了熱烈的歡迎。 <h3><font color="#010101"> 一進大院,首先映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)校檔案材料——三優(yōu)材料、教學(xué)成果、教師成長資料、教學(xué)教研資料、讀寫資料、班級文化建設(shè)、少先隊成長材料、黨風(fēng)廉政建設(shè)資料,以及學(xué)生的閱讀記錄、主題手抄報、美術(shù)作品等等,這些檔案材料被擺放成花瓣形狀,供大家翻閱。他們見證著城鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展和成長,記錄著在前行的路上付出的所有艱辛。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在小小解說員的介紹下, 在劉校長的帶領(lǐng)下,大家參觀了校園文化墻、班級文化、樓道文化、及各功能室。大家邊看邊拍照,對我校的校園環(huán)境衛(wèi)生、獨具匠心的樓道文化、各具特色的班級文化、豐富多彩的書畫作品所營造的良好育人氛圍交口稱贊。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我校大力建設(shè)符合時代潮流的校園文化,努力追求讓校園的一花一木、一墻一壁皆有情,讓校園的每一個角落,每一個設(shè)施都能充分發(fā)揮文化育人功能,關(guān)注學(xué)生未來成長,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,全面構(gòu)建具有鮮明個性特色、充滿文化氛圍和深厚文化底蘊的系統(tǒng)校園文化。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">活動掠影之二:</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">科技引領(lǐng)發(fā)展 智慧燃動課堂</font></b></h3> <h3> 上午9:40——10:20,我校毛曉芬老師和田艷艷老師分別在一5班和一6班展示了智慧課堂的教學(xué)。</h3> <h3><font color="#010101"> 毛曉芬老師一年級數(shù)學(xué)課《9加幾》</font></h3> <h3> 田艷艷老師一年級語文課《影子》</h3> <h3><font color="#010101"> 授課老師通過嫻熟的多媒體交互,運用“智慧課堂”中的隨機抽取、倒計時、截圖發(fā)送、錄音、曬作業(yè)、抽選與獎勵等等智慧功能,使得教學(xué)效果呈現(xiàn)“趣、實、效、真、巧”,凸顯智慧課堂的“智”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 與會教師圍坐在學(xué)生身邊,觀摩課堂展示,不時拍照做筆記,教研氣氛濃厚。</font></h3> 2018年,教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》,提出要到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),標(biāo)志著教育信息化從1.0時代進入2.0時代。城鎮(zhèn)小學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)智慧班在這一背景下應(yīng)運而生。<br><br> 2019年9月,我校一年級共開設(shè)了2個互聯(lián)網(wǎng)智慧班,搭載大數(shù)據(jù)新一代技術(shù),打造具備“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維方式的智慧課堂。 <h3> 智慧課堂電子書包的運用,打破了原來“填鴨式”教育,學(xué)生對知識點的掌握情況能及時得到反饋,增強了教學(xué)的針對性。一5班數(shù)學(xué)教師毛曉芬和一6班語文教師田艷艷將學(xué)生提出的問題通過語音、圖片、文字等形式第一時間推送出去,通過教學(xué)資源的導(dǎo)入,實現(xiàn)組合利用,在教學(xué)和管理過程中起到了‘穿針引線’的作用,真正實現(xiàn)了課堂無界限。<br> </h3><h3> 電子書包帶來的不僅是教師教學(xué)方式的改變,這一代的孩子都是在信息化背景下長大的,他們對智慧教育產(chǎn)品的適應(yīng)能力比老師都快。因為趣味性,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了極大提高。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">活動掠影之三:</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">律動課間綻放活力 魅力花鼓凸顯特色</font></b></h3> <br> 智慧課堂展示活動結(jié)束后,所有嘉賓、教師來到我校大操場,一起觀看魅力大課間和魅力花鼓展示。 <h3><font color="#010101"> 我校牛翠翠老師根據(jù)一二年級學(xué)生活潑好動、好奇心強的特點,創(chuàng)編了城鎮(zhèn)小學(xué)《律動大課間》,融入徒手操、健美操、啦啦操、舞蹈、等等元素,搭配當(dāng)下深學(xué)生喜愛且易上口的流行音樂!孩子們跟著音樂的旋律,踏著歡快的步伐,舞動的是自信和快樂。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 花鼓是中華民族藝術(shù)殿堂中一顆璀璨的明珠,被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,花鼓也成為城鎮(zhèn)小學(xué)社團特色,四年級的孩子們帶著他們的花鼓來啦!</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我校孫岳華、王帆、李小娟、喬麗麗老師給孩子們敲出了最鼓舞人心的節(jié)奏。</font></h3> 看,他們精神飽滿,激情飛揚;聽,鼓聲震震,旋律激昂;歡騰的鑼鼓敲出了城小人的自信,敲出了城小師生的情懷!<br>鼓是精神的象征,舞是力量的表現(xiàn),變換的陣勢,漂亮的造型,表達了城小師生對創(chuàng)建特色學(xué)校的信心。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">活動掠影之四:</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">集思廣益共探究 研討交流謀發(fā)展</font></b></h3> <br> 研討活動之前,大家一起見證了古縣城鎮(zhèn)小學(xué)“智慧教育實驗?!笔谂苾x式,縣教科局副局長劉云安親自給城小頒發(fā)了由“山西省教育學(xué)會“互聯(lián)網(wǎng)+教育”專業(yè)委員會”授予的牌匾。 沉甸甸的牌匾,是肯定,是鼓勵,更是我們前行的動力。<br> <h3><font color="#010101"> 本次研討活動由我校副校長陰小君主持。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我校校長劉紅麗致歡迎辭,對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 會上,兩位授課教師分別對今天所授課進行說課,城小的骨干教師:孫玉玉、郭銀珍、李懷芳和李霞有針對性的進行評課,發(fā)表了自己的觀點。老師們紛紛表示,這樣的課堂模式不僅僅讓學(xué)生主動思考問題,同時豐富的課堂活動和大數(shù)據(jù)的及時反饋和點評也活躍了課堂氛圍,真正構(gòu)建了互動的,歡樂的課堂。</font></h3> 緊接著,與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們就智慧課堂展開了熱烈的討論,大家暢所欲言積極探討如何把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育更深層次的融合,打造高效的智慧課堂。<br> 大家針對平板在課堂上的有效利用等問題進行了深入探討,碰撞出智慧的火花,讓智慧課堂推進教學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心。 <h3><font color="#010101"> 教育信息化對教育領(lǐng)域的變革日益明顯,大數(shù)據(jù)推動教育變革已成為趨勢,個性化教育是未來教育的發(fā)展方向。教育必須適應(yīng)時代發(fā)展,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,要從改變課堂做起,注重以人為本,關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展,立足課堂,分層教學(xué),深層探究,共同努力,推進教研與信息化,服務(wù)于學(xué)生的成長,共筑中國教育夢。正像臨汾市第二小學(xué)王棟校長所說:“信息技術(shù)永遠(yuǎn)不可能代替老師的工作,但未來,不懂信息技術(shù)的老師一定會被淘汰?!?amp;nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后,教科局副局長劉云安做總結(jié)講話,他說:平板教學(xué)的作用是我們進行教育改革的利器,也是我們開展智慧課堂的助推器。信息技術(shù)與學(xué)科深度融合也將是智慧的孵化器。艱難困苦,玉汝于成,相信前行的每一步都會留下足跡,奮斗的每一刻都值得紀(jì)念。讓我們一起為智慧課堂獻計獻策,為教育改革增磚添瓦,為教育事業(yè)增光添彩。以先進、務(wù)實、勇敢、創(chuàng)新的姿態(tài)續(xù)耕三尺講臺,奮楫智慧時代。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@次研討活動圓滿順利地結(jié)束了,但是我們對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究的腳步是不會停止的。創(chuàng)新的道路上有辛苦也有收獲,這是一條勇敢者的路。事雖難,做則必成。路雖遠(yuǎn),行則必達。智慧課堂,我們一直在路上。教育改革,我們永不止步。</font></h3> <h3>照片提供:古縣知心愛人攝影</h3><h3>圖文編輯:田艷艷</h3><h3>科室負(fù)責(zé)人:亓莉</h3><h3>活動協(xié)助:教研室 政教處 教導(dǎo)處 辦公室 少先隊</h3><h3>審 核:劉紅麗</h3>