爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng) 培養(yǎng)優(yōu)秀人才——記朝陽市第二十五中學(xué)2019—2020年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

千山雪

<h3>　　沒有家庭教育的學(xué)校教育，和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)——蘇霍姆林斯基 </h3> <h3>　　有人說過：“學(xué)校和家庭教育是一對(duì)教育者，兩個(gè)教育者，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。因此，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。為此，朝陽市第二十五中學(xué)于2019年11月19日召開家長(zhǎng)會(huì)。旨在為家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校教育的深化與完善。</h3> <h3>　　學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師。目前，越來越多的的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要。看，今天來開家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們都已準(zhǔn)時(shí)到校。他們希望通過家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，和老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，來更多的了解孩子，以便今后更好的實(shí)施家庭教育。</h3> <h3>　　家長(zhǎng)會(huì)由徐志鵬老師主持，德育校長(zhǎng)張忠華通過廣播向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況與未來規(guī)劃，對(duì)月考和期中考試成績(jī)進(jìn)行了重要分析，對(duì)家長(zhǎng)如何進(jìn)行家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)。張校長(zhǎng)希望今天的家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)搭建一座溝通的橋梁，讓每一位家長(zhǎng)都有所收獲，愿每一位學(xué)生都有所成長(zhǎng)。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“家長(zhǎng)要為孩子做榜樣、做學(xué)生、做助理、做裁判、做旁觀者，孩子才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的人生?！睆埿ｉL(zhǎng)精彩的發(fā)言為本次家長(zhǎng)會(huì)拉開了序幕。<br></h3> <h3>　　家長(zhǎng)滿載希望的坐在班級(jí)，與班主任進(jìn)行“零距離”的交流。每一位班主任都做了充分的準(zhǔn)備，她們希望借助這一平臺(tái)，把學(xué)生的在校表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，也希望從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生的更多信息，以便今后做到因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，更好的完成教書育人的使命。</h3> <h3>　　每位家長(zhǎng)都在認(rèn)真傾聽班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，以及班主任對(duì)家長(zhǎng)提出的建議，并積極尋找適合自己的家庭教育方法。</h3> <h3>優(yōu)秀的學(xué)生和家長(zhǎng)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>家長(zhǎng)們交流自己的家庭教育方法。</h3> <h3>　　兩小時(shí)的家校交流互動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后個(gè)別家長(zhǎng)并沒有匆匆離開，他們與班主任進(jìn)行單獨(dú)的更深入的交流，更多的了解了孩子在校的具體情況，并與老師討論關(guān)于孩子某方面出現(xiàn)的問題，得到更多的建議。這使本次家長(zhǎng)會(huì)的召開達(dá)到了理想的效果。</h3> <h3>　　家庭教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。學(xué)生教育不僅離不開學(xué)校教育，更離不開家庭教育。為了學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們家校合一，共建和諧校園。</h3> <h3> 2019.11.19</h3>