<![CDATA[<menuitem id="em67y"></menuitem>]]> | | |
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<h3> 隨著秋天的告別，冬天的來臨。在高校長提出的“以學(xué)定教、精準(zhǔn)教學(xué)”的教學(xué)理念指引下，我校教學(xué)工作如火如荼的進行著。</h3> <h3> 生物組王丹鳳老師于2019年11月18日下午第三節(jié)課在高二六班以期中試卷講評為內(nèi)容進行“以學(xué)定教”理念下的師傅引領(lǐng)課展示活動。</h3> <h3>一、課堂教學(xué)活動</h3><h3> 課前學(xué)生統(tǒng)計錯誤率較高的題目，王丹鳳老師依此設(shè)計本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>老師結(jié)合學(xué)生統(tǒng)計的相關(guān)數(shù)據(jù)挑選典型試題</h3> <h3>依據(jù)學(xué)情進行目標(biāo)引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動</h3> <h3>學(xué)生們積極參與課堂討論活動</h3> <h3>聽課的老師們也積極的討論著</h3> <h3>教師走下講臺參與學(xué)生課堂討論活動，指導(dǎo)學(xué)生合作探究、自主探討</h3> <h3>在討論過程中學(xué)生整理知識做好筆記</h3> <h3>最后學(xué)生將討論結(jié)果以多種形式展示</h3> <h3>講臺上的“小老師們”激情澎拜的展示著，臺下同學(xué)渴望的眼神汲取著知識</h3> <h3>最后老師進行畫龍點睛式的總結(jié)</h3> <h3>二、說課、評課 </h3><h3> 王丹鳳<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師的說課讓我們了解了她的教學(xué)目標(biāo)，活動設(shè)計和學(xué)生所得。高佩佩組長和陳敏組長帶領(lǐng)我們進行了深入的教研探索，各人發(fā)表了自己的不同看法，讓所有人受益匪淺。</span></h3> <h3> 堅持不懈，勇于創(chuàng)新是我們二中老師的優(yōu)良品質(zhì)。我們將繼續(xù)以“以學(xué)定教”為理念進行<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">探索，齊心協(xié)力，相互交流，相互促進，共同提高，共同成長。</span></h3>