<h3> 11月19日，由德陽市教育科學研究院主辦、德陽外國語學校小學部承辦的“2019年德陽市小學語文優(yōu)質課競賽”活動隆重舉行。多名德陽市小學語文教育專家蒞臨指導，同時也吸引了各縣市區(qū)小學的語文教師參加。<br></h3> <h3> 本次優(yōu)質課競賽以習作教學為載體，通過7堂展示課，為我們呈現(xiàn)了不同的教學方法和風格，讓我們感受到了老師們在習作教學的路上不斷探索，積極創(chuàng)新。</h3> <h3> 來自廣漢市實驗小學的廖清敏老師，讓孩子們從“看漫畫猜人物”到“看文字猜人物”，再到用文字為老師畫“漫畫”，一步步激發(fā)孩子們的表達欲望。學習了廖老師傳授的“抓住人物特點”“選典型事例”“夸張化表達”等小妙招，孩子們習作興趣濃厚，用幽默生動的語言介紹了他們可愛可親的老師們。</h3> <h3> 德陽市第一小學的陳紹琴老師為我們帶來了《記一次游戲》。她把游戲帶入課堂，孩子們通過視頻了解游戲規(guī)則，通過玩游戲觀察動作，體會心情，將自己的真實體驗落于紙筆，生動有趣。</h3> <h3> 中江繼光實驗學校的安蕓老師帶領孩子們走進他們最愛的書籍，用梳理信息的方法找出他們要推薦的書籍的基本信息，再用列提綱的方法抓住看點，結合自身閱讀感受，講明推薦理由。</h3> <h3> 德陽外國語學校小學部的張巧林老師帶來的也是《記一次游戲》。課前由“看圖猜字”的小游戲讓孩子們追根溯源體會漢字的趣味，又由游戲謎底“搶”字引入課堂游戲。《紅樓夢》中對“擊鼓游戲”的規(guī)則介紹，讓孩子們不僅明白了游戲規(guī)則，還體會到文學經典中巧妙的表達。體驗游戲，細致觀察，積累表達，環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)引人入勝，張老師的課讓孩子們實現(xiàn)了由輸入到輸出的目標。</h3> <h3> 什邡市北京小學李雪蓮老師帶領三年級的孩子們深度挖掘日記內容，通過讀有趣的繪本《蚯蚓的日記》，再讀小學生作文大賽獲獎日記，體會作者的真情實感，孩子們知道了日記就是想到什么寫什么，看見什么寫什么，學了什么寫什么，吃了什么寫什么……它是世界上人人都能寫的，最簡單的文章。</h3> <h3> 羅江區(qū)實驗小學唐小麗老師親切可愛，通過談話消除孩子們的緊張和陌生。唐老師的課，課堂氣氛活躍，孩子們針對自己生活中發(fā)生的現(xiàn)象展開激烈的討論，頭腦風暴出各種好的解決辦法和建議。</h3> <h3> 綿竹市紫巖小學未春老師帶來的是《小小“動物園”》講評課。孩子們的習作活潑有趣，未老師領著孩子們來“挑刺”，要讓動物和家人相像，不僅要將人物性格和動物特點相匹配，還要做到“形象動物化”“運用夸張法”“巧用語氣詞”，讓文字“活”起來。</h3> <h3> 活動中德外孩子主動思考，積極發(fā)言，文明規(guī)范的課堂行為，精彩的發(fā)言，融洽的師生互動、同學互助，無一不彰顯著德外學子良好的文化素養(yǎng)和道德品質，給參加活動的老師留下深刻的印象。</h3> <h3> 四川省“名師工作室”專家馮學敏老師和四川省特級教師葉俊芝老師進行了精彩點評。</h3> <h3> 德外小學語文教學在低段通過魔法識字、魔法寫話讓學生積累語言，在高段提倡體驗作文，習作源于體驗，源于生活。德外老師非常珍惜每一次學習提升的機會，積極參加優(yōu)質課展示活動，本次活動不光引發(fā)了老師們在習作教學上的新思考，更激發(fā)了老師們在今后的日常教學中積極思考，以“研究”聯(lián)系“實踐”，在“行創(chuàng)教育”的路上砥礪前行！</h3>