<h3><span style="line-height: 1.8;"> 1</span><span style="line-height: 1.8;">1月17</span><span style="line-height: 1.8;">日，來(lái)到素有人間天堂之稱(chēng)的杭州，來(lái)到我們的結(jié)對(duì)學(xué)校――杭州時(shí)代小學(xué)，參加時(shí)代小學(xué)2019秋季學(xué)術(shù)周活動(dòng)。 學(xué)校熱情周到的招待，讓我們感到賓至如歸。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">杭</span><span style="line-height: 1.8;">州市時(shí)代小學(xué)是一所兼具古典氣息與現(xiàn)代活力的學(xué)校。</span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)校共有蕙蘭樓、建一樓、天長(zhǎng)樓、惠德堂和馨藝閣5幢教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓都有悠久的歷史沉淀，學(xué)校雖小卻精致，</span><span style="line-height: 1.8;">宛若江南園林。</span><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”。在全面落實(shí)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、武術(shù)、健美操、綜合實(shí)踐活動(dòng)等校本課程。學(xué)校通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、游戲節(jié)、健身節(jié)等載體為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，努力做到人人有才、人人成才。</span><br></h3> <h3> 11月19日上午是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)，聽(tīng)了澳門(mén)濠江莊淑蘭老師《簡(jiǎn)單的推理》，杭州時(shí)代小學(xué)龔洵亦老師的《釘畫(huà)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》，四川廣元市利州區(qū)北街小學(xué)整合課《好玩的七巧板》三節(jié)課。<span style="line-height: 1.8;">教</span><span style="line-height: 1.8;">師善于創(chuàng)設(shè)情境，提高了學(xué)生的好奇心、激發(fā)了求知欲，進(jìn)而促進(jìn)其思維。教師創(chuàng)設(shè)的情境要真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。 在這幾節(jié)課里，上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。使他們?cè)谫|(zhì)疑中思考，在思考中學(xué)到知識(shí)。教師</span><span style="line-height: 1.8;">充分讓學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)從而切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)的魅力！充分體現(xiàn)了“學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂”。</span></h3> <h3></h3><h3> 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，此次聽(tīng)課，使自己看到了自己的不足，今后只有不斷地“充電”，不斷探索，樹(shù)立一種去學(xué)習(xí)，去長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的觀念，提高自身的整體素質(zhì)，向優(yōu)秀教師不斷靠攏去努力!</h3>