<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">小兔子</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>小白兔白又白，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>兩只耳朵豎起來，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>愛吃蘿卜愛吃菜，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>蹦蹦跳跳真可愛！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">上課內(nèi)容</font></b></h1><h3>今天的主題是《兔子小白》課前準(zhǔn)備：閃卡游戲、兔子的圖片。思維能力提升：培養(yǎng)兒童邏輯思維能力（分析思維），用提問的方式； 性格能力提升：大膽的去表現(xiàn)自己和講故事； 學(xué)習(xí)能力提升：專注力、觀察力、反應(yīng)力； 繪畫能力提升：注意兔子的特征講解，口訣教學(xué)；行為習(xí)慣提升：檢查兒童課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成情況。</h3><h1><b><font color="#ff8a00">快樂周記畫</font></b></h1><h3>小白兔去登山。</h3> <h3><b>集體認(rèn)真涂顏色時(shí)…</b></h3> <h3>今天家和第二個(gè)來到班級(jí)很開心，帶了他的家庭作業(yè)。看出來他畫家庭作業(yè)非常認(rèn)真~課堂上比較積極，寶貝最近畫畫還不錯(cuò)，涂顏色也非常認(rèn)真，但是需要提升的就是畫里面的想法，主動(dòng)大膽的去畫不用不敢去畫哦！</h3> <h1 style="text-align: center;">許佳禾的作品</h1> <h3>寶貝的畫就跟他的心情一樣，是彩色的，很有趣。畫的作品很有意思哦。涂顏色很認(rèn)真，最近搭配顏色有進(jìn)步！很喜歡你今天的作品，今天講故事也很大膽。</h3> <h1 style="text-align: center;">丁瀟然的作品</h1> <h3>的確課堂狀態(tài)很好，畫畫的時(shí)候認(rèn)真觀察力和動(dòng)筆能力都比較好，講故事有進(jìn)步呢。</h3> <h1 style="text-align: center;">鮑安平的作品</h1> <h3>寶貝的小兔子畫的很有意思，其實(shí)你的故事很豐富，杜敏能力也很不錯(cuò)，今天當(dāng)小班長當(dāng)?shù)暮茇?fù)責(zé)，不錯(cuò)。</h3> <h1 style="text-align: center;">劉予希的作品</h1> <h3>做畫的時(shí)候心情非常好，引導(dǎo)環(huán)節(jié)的時(shí)候心情也非常的好。畫的作品特別的有意思呢！控筆能力還是需要在家里多多練習(xí)畫畫的時(shí)候速度稍微慢一點(diǎn)。</h3> <h1 style="text-align: center;">趙芷涔的作品</h1> <h3>我問今天來很開心，也主動(dòng)的完成了自己的作業(yè)，今天當(dāng)了小班長也比較負(fù)責(zé)任。今天涂色是最認(rèn)真的一次為你點(diǎn)贊。</h3> <h1 style="text-align: center;">肖睿文的作品</h1> <h3>寶貝畫的兔子特別的有吸引力，特別的可愛，可能在圖顏色上面不夠集中，注意力容易分散，需要多多練習(xí)。下次記得把小貼畫不要帶到教室里來喲！</h3> <h1 style="text-align: center;">田沐荷的作品</h1> <h3>小熊今天的自我能力比較強(qiáng)，畫畫也特別的自信圖顏色完全獨(dú)立自主，完成的也非常大膽，興趣點(diǎn)非常的高，繼續(xù)保持。</h3> <h1 style="text-align: center;">陳吉清的作品</h1> <h3>現(xiàn)在你畫畫真的放開了許多，畫畫很大膽，其實(shí)我真的很喜歡聽你講故事，你故講故事的時(shí)候表達(dá)能力很好，狀態(tài)也比較不錯(cuò)。</h3> <h1 style="text-align: center;">張淇喻的作品</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">集體作品秀</font></b></h1> <h3><b>感謝咱們班的這個(gè)家長們一起陪寶貝們度過了啟蒙這個(gè)階段。感謝這個(gè)階段對(duì)我們的信任！最開心的是一有發(fā)現(xiàn)到寶貝唄，有什么不適應(yīng)的階段，家長們都會(huì)跟我及時(shí)溝通，咱們也會(huì)互相的去配合。所以咱們的寶貝進(jìn)步非常的快！這只是短暫的一個(gè)啟蒙階段，將來我們學(xué)習(xí)第二段的時(shí)候還是需要家長們慢慢配合。還有培養(yǎng)我們的寶貝們的行為習(xí)慣，以及四大能力。</b></h3>