<h3>一、主題來(lái)源</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 豐子愷先生的漫畫中描繪了多樣的“月”，有娥眉月、殘?jiān)?、圓月等。月亮也是孩子們每天晚上都能看到的，雖然它本身不會(huì)發(fā)光，但孩子們能看到，月亮把銀光灑向了大地，給寧?kù)o幽深的夜晚增添了一絲活力，也讓孩子們怕黑的心里得到一絲安慰。月亮有什么秘密呢？我們一起來(lái)探尋月亮的秘密。</h3> <h3>二、主題目標(biāo)</h3> <h3>三、主題脈絡(luò)圖</h3> <h3>四、主題建構(gòu)實(shí)施</h3><h3> 圍繞著“月亮”，我們從“識(shí)”月、“話”月、“探”月三個(gè)部分展開了以下系列活動(dòng)。</h3> <h3>（一）“識(shí)”月</h3> <h3>?? 親子時(shí)光</h3><h3> 在主題開展之前，請(qǐng)寶貝們回家與爸爸媽媽一起查找有關(guān)月亮的知識(shí)，孩子們對(duì)月亮有了基本的認(rèn)識(shí)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>??繪本閱讀</h3><h3> 與爸爸媽媽一起共讀關(guān)于“月亮”的繪本，享受親子閱讀的快樂。</h3> <h3>（二）“話”月</h3><h3> 你聽過月亮的故事嗎？我們大一班的小朋友們個(gè)個(gè)聰明能干，來(lái)聽聽他們講“關(guān)于月亮的故事”吧。</h3> <h3>（三）“探”月</h3> <h3>?? 集體教學(xué)</h3> <h3>??語(yǔ)言：月亮的帽子??</h3> <h3> 月亮為何有不同的變化呢？通過有趣的情節(jié)、離奇的經(jīng)歷，讓孩子們對(duì)月亮的變化產(chǎn)生興趣。</h3> <h3> 通過本次活動(dòng)，孩子們對(duì)月亮為何會(huì)如此變化產(chǎn)生疑問，順勢(shì)引出科學(xué)領(lǐng)域的《會(huì)變的月亮》。</h3> <h3>??科學(xué)：會(huì)變的月亮??</h3> <h3> 孩子們對(duì)月亮的變化產(chǎn)生的疑問，在本次活動(dòng)中得到了圓滿的回答，其實(shí)這種變化就是月相的變化，是月球繞著地球轉(zhuǎn)產(chǎn)生的結(jié)果。孩子們也了解了初一的月亮還看不大見的稱之為新月，十五的月亮很圓很圓的稱之為滿月，對(duì)月相的變化有了初步的了解。</h3> <h3>??社會(huì)：月亮朋友??</h3> <h3> 每天晚上仰望星空，就能看到我們的月亮朋友。就和故事中的小男孩一樣，月亮是我們所有人的好朋友，他總是在天上等著我們，為我們照亮前方的路。</h3> <h3>??美術(shù)：月亮船??</h3><h3> “彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天”。聽著這首好聽的歌就會(huì)幻想自己坐在月亮上面，寶貝們也大膽想象創(chuàng)作了屬于他們和月亮之間的趣事。</h3> <h3>??音樂：小月亮??</h3><h3> “天上有個(gè)小月亮，圓圓的臉蛋兒真漂亮，我走它也走，我停它也停，好像在和我捉迷藏”。唱著這首充滿童真童趣的歌曲，孩子們感覺特別開心。</h3> <h3>??區(qū)域游戲</h3> <h3>??美工區(qū)</h3> <h3>??自制繪本《嫦娥奔月》</h3> <h3>??粘土制作：我和月亮??做游戲</h3> <h3>??益智區(qū)：探索“月相”的變化</h3> <h3>??表演區(qū)：繪本表演《月亮的味道》</h3> <h3>??音樂區(qū)：歌曲演奏《小月亮》</h3> <h3>??書香坊：閱讀地球??、月亮??、太陽(yáng)??的書籍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、主題評(píng)價(jià)反思</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）對(duì)教師的評(píng)價(jià)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以兒童為主，跟隨幼兒腳步。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">知識(shí)、技能、情感得到了進(jìn)一步提升。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）對(duì)主題實(shí)施的評(píng)價(jià)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">還有更多活動(dòng)等著幼兒去探索，給予幼兒時(shí)間和機(jī)會(huì)繼續(xù)探索“月亮”的秘密。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子是天生的學(xué)習(xí)者，在玩的過程中探索、學(xué)習(xí)，享受著屬于他們的世界，讓我們追隨孩子們的步伐，一起去尋找屬于他們的快樂天地。</h3>