<h1></h1><h1><b>為全面落實教育部頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》文件精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，祥寧街小學積極探索綜合實踐活動開展方式和內(nèi)容，不斷開發(fā)和積累課程資源。為了讓學生體驗勞動，豐富經(jīng)驗，提高我校綜合實踐教師的教育教學能力，</b><b>11月19日—22日，四年級各班有序開展了“栽花實踐 綠意生活”綜合實踐</b><b>展示活動，劉海月老師做了兩課型的示范課，全體教師參加觀摩學習。</b></h1><h1><b><br></b></h1> 導航課 制定計劃 <h1><b>老師提出大課題</b></h1> <h1><b>學生積極提出子課題</b></h1> <h1><b>各小組選定研究的子課題</b></h1> <h1><b>各組根據(jù)子課題積極討論，共同思考、匯報展示、完善改進，一份份合理的報告單應運而生。</b></h1> 親身實踐 勞動體驗 <h1><b>在同學們分享著《栽花實踐》開題課后的搜集資料、采訪家人、完善計劃等各種實踐活動中，栽花實踐體驗課真正在課堂上開始啦!同學們跟著老師檢查工具、專心學習關于栽花的具體步驟、認真觀看栽花的操作過程。所有孩子都積極參與其中，一種樂學習、愛實踐的課堂氣氛自然生成。</b></h1> <h1><b>一棵棵造型奇特、俏皮可愛的多肉植物笑臉迎賓，孩子們挑選組合，裝土、種植、DIY造型……忙得不亦樂乎。忙碌中的孩子們興奮極了，看著那盆和小伙伴一起種下的植物，孩子們露出了燦爛的笑臉，眼神中滿是期待，期待自己的小苗能快快長大，茁壯成長！</b></h1> <h1><b>老師的現(xiàn)場指導，讓孩子們栽花過程更順利，栽花體驗更深刻。</b></h1> <h1><b>瞧，我多專注啊!</b></h1> <h1><b>看，我多精心??！真怕不小心傷到小苗的身體。</b></h1> <h1><b>看，我們分工合作，各美其美，可愛的肉肉在我們手下精彩亮相了，我們每個人的心里無比激動，因為這是我們第一次的勞動成果。</b></h1> <h1><b>生命在于綠色，希望在于綠色。接下來孩子們每天觀察自己栽種的花的生長過程、觀察花的葉、莖、干、支、花瓣及顏色，聞花的香味，并認真書寫觀察日記。應該說，這種融入勞動技術的</b><b>綜合實踐活動課的開展，不僅讓孩子們體驗了勞動的快樂，而且培養(yǎng)了他們的愛心、耐心、責任心，增長了科學知識和實踐能力。</b></h1> <h1><b>此次綜合實踐活動順利開展，孩子們在活動中玩得很開心，也從中學到了很多書本課堂里學不到的知識。有利于學生養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)和交往能力。讓學生在實踐中成長，拓寬了學生眼界，同時培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。</b></h1> <h1><b>“一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育，一個沒有生態(tài)教育的學校永遠不可能抵達現(xiàn)代教育的本質(zhì)?！本C合實踐活動課程，讓孩子們在實踐互動中體會到人與自然的和諧，為師生提供了立體的生態(tài)體驗，并在孩子稚幼的心靈中播下一顆綠色生命的種子。</b></h1> <h3>創(chuàng)作:丁亞芹</h3><h3>攝像:楊繼松</h3>