<h3>?我們的團(tuán)隊:五小聯(lián)盟 </h3><h3>?我們的理念:打造生本課堂，構(gòu)建生本活動</h3><h3>?我們的踐行:</h3><h3> 圍繞生本課堂，五小開展一四年級調(diào)研課和新教師亮相課，新城小學(xué)開展一年級診斷課和三年級示范課，楓樹嶺鎮(zhèn)小開展黨員示范課，白馬小學(xué)和夏峰完小開展青年教師展示課，以課堂教學(xué)為抓手，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣傾聽和書寫，深度思考和課堂表達(dá)，讓孩子親身經(jīng)歷知識的生成。</h3><h3> 圍繞生本活動，五小開展了評書寫大獎，曬優(yōu)秀作業(yè)和分享優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)驗的活動，還組織了豐富多彩的學(xué)生活動:一二年級玩轉(zhuǎn)七巧板，旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念；三四年級巧算24點，旨在培養(yǎng)孩子的計算能力；五六年級展數(shù)學(xué)手抄報，五年級旨在課外拓展，讓孩子徜徉在有趣的數(shù)學(xué)中，六年級旨在課內(nèi)梳理培養(yǎng)孩子整理知識的能力。新城小學(xué)和楓樹嶺鎮(zhèn)小都開展了計算比賽，后者10分鐘限時速算。楓樹嶺鎮(zhèn)小多元度作業(yè)評價，從學(xué)生作業(yè)習(xí)慣、質(zhì)量和回批速度三個方面設(shè)置作業(yè)評價單，附于數(shù)學(xué)作業(yè)本首頁，分別對這三個方面設(shè)置等級或分?jǐn)?shù)，從這三個關(guān)注學(xué)生課堂作業(yè)。白馬小學(xué)因數(shù)學(xué)老師都是兼職老師，所以為了孩子的可持續(xù)發(fā)展作了常規(guī)統(tǒng)一。夏峰完小著力培養(yǎng)小老師，讓孩子發(fā)現(xiàn)錯題說錯題。</h3><h3>?我們的研究:</h3><h3> 為了孩子的</h3><h3>?團(tuán)隊前行，成就未來</h3><h3> 抱團(tuán)前行，方能收獲。相信在嚴(yán)老師的專業(yè)引領(lǐng)下，我們會走得更實更遠(yuǎn)！</h3>