<h3> 盧氏一小 李靜</h3> <h3> 為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)以及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，在教科室的精心安排下，三年級教師于2019年11月19日——12月6日舉行了全員賽課活動。</h3><h3> 本次賽課每位教師都能高度重視，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽。教師們認(rèn)真鉆研教材，撰寫教學(xué)設(shè)計，制作了精美的課件，三年級全體語文教師積極參與聽評課活動。三年級語文組的各位老師認(rèn)真組織落實，對本次教師的賽課進(jìn)行了合理安排，對教師的教學(xué)設(shè)計、課件以及教學(xué)反思進(jìn)行了收集和歸檔。</h3> <h3> 11月20日，三年級語文賽課正式開始，第一節(jié)是安靜老師講的《大自然的聲音》，安靜老師是音樂班出身的，因此，她對學(xué)生的朗讀特別重視，本節(jié)課中，她通讓學(xué)生各種形式的讀體會大自然聲音的美妙。</h3> <h3>最精彩的瞬間，男女生賽讀，抓住男女生聲音特點的不同，體現(xiàn)出微風(fēng)和狂風(fēng)的不同。<br></h3> <h3>兼顧學(xué)生應(yīng)該掌握的所有知識點</h3> <h3> 李靜老師教學(xué)基本功扎實且課堂操控能力很強(qiáng)，在她時而激情時而溫柔的引導(dǎo)下，《富饒的西沙群島》第一課時在有條不紊地進(jìn)行著。尤其是字詞教學(xué)中的易錯詞指導(dǎo)更是扎實有效。同時結(jié)合三年級的學(xué)生特點，在課堂中加入游戲和動畫視頻，更把整節(jié)課的教學(xué)推進(jìn)高潮。</h3> <h3> 11月28日，曹艷麗為大家展示了《海濱小城》教學(xué)過程，曹艷麗老師精心制作的課件吸引了同學(xué)們的注意，教學(xué)過程中充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，小組合作加強(qiáng)學(xué)生直接的交流，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力，同時她非常注意字詞等基礎(chǔ)知識的積累，由淺入深引導(dǎo)學(xué)生理解課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。</h3> <h3> 11月29日，祝茜老師為我們展示了《海濱小城》一課，我們聽課時深深的感受到，祝茜老師準(zhǔn)備充分，課件制作詳盡，知識點包含全面。她在課堂上能夠有效指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，分析本課的結(jié)構(gòu)層次，引導(dǎo)學(xué)生從讀中體會到了海濱小城美麗，整潔的特點。</h3> <h3> 張玉娥執(zhí)教的閱讀展示課《稻草人》，教師基本功扎實，語言富有感染力，教學(xué)準(zhǔn)備充分，課件制作優(yōu)美。</h3><h3> 她非常注重整本書閱讀，她的教法指導(dǎo)到位，能讓學(xué)生在扎實的閱讀基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的信息整合。</h3><h3> 課堂上學(xué)生展示面廣，語言表達(dá)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)非常好，是老師三年來閱讀指導(dǎo)效果的有效體現(xiàn)。</h3> <h3> 12月4日上午第三節(jié)，張晶為大家展示了《大自然的聲音》教學(xué)過程，張晶老師的聲音溫柔甜美，教態(tài)自然大方，為學(xué)生營造了民主的學(xué)習(xí)氛圍。她非常注意字詞等基礎(chǔ)知識聽說讀寫一體性的夯實訓(xùn)練，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)生聽講的質(zhì)量，課程中間穿插了游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)頗受大家歡迎，同學(xué)們回答問題積極踴躍。教學(xué)過程中時刻提醒學(xué)生坐姿</h3><h3><br></h3> <h3> 下午第一節(jié)，謝蓓老師用優(yōu)美的視頻帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)美麗的小興安嶺，謝老師的課堂條理清晰，教學(xué)設(shè)計層層深入，圖文并茂。課堂上時而安靜，時而喧騰，教學(xué)最后練筆環(huán)節(jié)，謝老師把知識從課堂延伸至課外，從而激發(fā)學(xué)生們對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情！</h3> <h3> 總之，在本次賽課活動中，大家的教育理念有新的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有了新的提高，收獲頗豐，期待著下次賽課的來臨。</h3>