<h3>觀察時間：11月20日</h3><h3>觀察對象：部分幼兒</h3><h3>記錄人：李琳</h3> <h3>觀察實錄：幾個孩子用長條行木凳和輪胎搭建了一輛汽車，六個輪子兩個座位，座位前后共3塊擋板，又用了一個環(huán)形的平衡木當(dāng)做方向盤。</h3> <h3>黑白格子的小女孩趴在車子的前端問車子什么時候開走呀？黑色衣服的女孩坐在車廂的最前端大聲的招呼著：“快上車、快上車，車馬上就開”。</h3> <h3>黑白格子的小女孩說我還有個朋友沒來，你能等等他嗎？黑色衣服的女孩說：好吧，反正還有空位，那就等等吧。</h3> <h3>這時穿白毛衣的男孩爬到車身上，黑色衣服的女孩忙起身趕他下來，“快下來，你擋著我視線了，我還怎么開車啊"。</h3> <h3>這時，黑色衣服女孩發(fā)現(xiàn)后面有個孩子在打鬧著玩，她指著那個小朋友說：“那位乘客，你不能再車廂里打鬧，請你坐好”。這時白色毛衣男孩發(fā)現(xiàn)了一個問題，沒有車燈，他連忙找來一個輪胎放在車子前面當(dāng)做車燈，并跟黑色衣服的女孩說：這回晚上開車也不怕了。</h3> <h3>游戲解析： 《指南》中科學(xué)領(lǐng)域指出：幼兒親近自然，喜歡探究。幾名幼兒在遇到問題時都能積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決問題，并且他們將生活中的經(jīng)驗帶入了自己的游戲中，用建構(gòu)材料搭建生活中常見的汽車，并有輪子，有座位。</h3><h3>《指南》中社會領(lǐng)域指出：幼兒愿意與同伴交往，且能友好相處，關(guān)心尊重別人又能表現(xiàn)出自信。游戲中，幾名幼兒合作游戲，互相謙讓，不爭不搶，說明幼兒的社會性交往發(fā)展的很好。<br></h3>