因生動(dòng)而精彩，因扎實(shí)而優(yōu)秀---盧灣希望小學(xué)教研教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中

陳文榮

<h3>11月5日--11月12日，我校分別舉行了一年級識(shí)字教學(xué)打磨課，四年級美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課教學(xué)研討和六年級數(shù)學(xué)公開課教學(xué)活動(dòng)。老師們都非常開心能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，去融入課堂，去聆聽孩子們的聲音，去感受老師們的教學(xué)......</h3> <h3>秦玲玲老師的一年級識(shí)字教學(xué)《日月明》，以圖文并茂的形式導(dǎo)入新課，頓時(shí)激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣！</h3> <h3>一年級識(shí)字教學(xué)課堂精彩瞬間</h3> <h3>課后，全體老師就低年級識(shí)字教學(xué)展開研討，為秦玲玲老師再次磨課。</h3> <h3>羅鑫老師執(zhí)教的網(wǎng)絡(luò)課程四年級美術(shù)《用彩墨畫魚》，老師扎實(shí)的基本功和專業(yè)素養(yǎng)為課堂注入活力，課堂上師生積極互動(dòng)，教學(xué)效果好。</h3> <h3>盧灣希望小學(xué)師生與文峰小學(xué)師生互動(dòng)教學(xué)。</h3> <h3>蔡永銘老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）》，以生活中常見的數(shù)學(xué)問題入手，培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦解決問題的能力，課堂上，老師引導(dǎo)學(xué)生抓住問題的關(guān)鍵解決問題，提升了學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用能力！</h3> <h3>全體老師利用晚自習(xí)時(shí)間對羅鑫老師和蔡永銘老師的課堂教學(xué)進(jìn)行針對性的評課、議課！</h3> <h3>通過此次教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師們的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)相關(guān)教學(xué)工作的全面展開，以實(shí)際行動(dòng)督促全體老師提高教育教學(xué)水平，積極打造“扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)”的高效課堂。</h3>