走進(jìn)水墨 <h3> 水墨畫是眾多藝術(shù)形式的一種，被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫，也就是國(guó)畫的代表。也稱國(guó)畫，中國(guó)畫。有著不可言說的意境美，并且還隱含了很多的傳統(tǒng)文化，是非常值得幼兒欣賞和創(chuàng)作的一種繪畫題材，作為中國(guó)的孩子更應(yīng)該了解感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化。</h3><h3> “走進(jìn)水墨”是一次以水墨畫為主題的系列活動(dòng)，我們通過教育活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)的方式組織 開展水墨畫的活動(dòng)。通過關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)、需要和困難，讓幼兒了解水墨畫；認(rèn)識(shí)和熟悉水墨畫的工具和材料；學(xué)習(xí)水墨畫用筆和用墨。在活動(dòng)的過程中輕松、愉快、循序漸進(jìn)的培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫創(chuàng)作的興趣，領(lǐng)略水墨畫的獨(dú)特魅力。</h3> 欣賞大師作品 <h3><font color="#191919"> 在欣賞中尋找想象，欣賞是獲得美的源泉。教育活動(dòng)中，組織幼兒欣賞名家的水墨畫作品，幫助幼兒了解水墨畫，激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。</font></h3> <h3>作者：徐悲鴻</h3> <h3>作者：齊白石</h3> <h3>作者：張大千</h3> <h3> 通過欣賞，孩子們用自己的眼睛感受了線條的魅力，并一起挖掘了作品的內(nèi)涵?？?，這是孩子們臨摹的蝦，是不是也頗有大師風(fēng)范！</h3> <h3> 在班級(jí)里我們還提供了具有水墨風(fēng)格的圖書，讓孩子們閱讀。孩子們?cè)陂喿x圖書時(shí)感受水墨畫的意境美、趣味性與獨(dú)特的繪畫風(fēng)格。</h3> 文房四寶 <h3> 文房四寶，筆墨紙硯；中國(guó)的國(guó)粹，我們民族的驕傲?？上н@些對(duì)于孩子們來說有些陌生，在畫之初，我們先請(qǐng)孩子們玩一玩這些材料，了解毛筆的樣子，嗅一嗅墨汁獨(dú)特的味道，摸一摸宣紙，看一看硯臺(tái)，感知材料的特點(diǎn)。</h3> 揮墨時(shí)刻 <h3><font color="#191919"><b> 在繪畫過程感受水墨畫的特點(diǎn)，嘗試使用中鋒、側(cè)鋒，逆鋒、散鋒等不同的筆法進(jìn)行表現(xiàn)，運(yùn)用線條的變化之美進(jìn)行創(chuàng)作。根據(jù)繪畫的結(jié)構(gòu)使用濃墨、和淡墨來表現(xiàn)物體的遠(yuǎn)近等。在水<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">墨進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，幼兒能獲得一種積極的愉悅的情感體驗(yàn)，感受水墨變化給自己帶來的快樂，自由自在的表達(dá)自己內(nèi)心的情感。</span></b></font></h3> <h3>作者：王淇偉</h3> <h3>作者：劉璐瑤</h3> <h3>作者：王俊哲</h3> <h3>作者：于若曦</h3> <h3>作者：李晨伊</h3> <h3>作者：賈梓溢</h3> <h3>作者：王梓洋</h3> <h3>作者：佟文懿</h3> <h3>作者：馮沐堯</h3> <h3>作者：何錦豪</h3> <h3>作者：王曼珈</h3> <h3>作者：程浩睿</h3> <h3>作者：許佳琪</h3> <h3>作者：張曦文</h3> <h3>作者：劉雨熙</h3> <h3>作者：張?zhí)N鑫</h3> <h3>作者：馮瑞云</h3> <h3>作者：趙飛翰</h3> <h3>作者：李昭巖</h3> <h3>作者：唐藝楊</h3> <h3>作者：崔夢(mèng)潔</h3> <h3>作者：李康怡</h3> <h3>作者：黃睿軒</h3> <h3>作者：金心舜</h3> <h3>作者：李宗納</h3> <h3>作者：郭美沂</h3> <h3>作者：李鑫來</h3> <h3>作者：邢璐宇</h3> <h3>作者：周逸俊</h3> <h3>作者：于凱瑞</h3> <h3>作者：朱爍含</h3> <h3>作者：王芃陽(yáng)</h3> <h3>作者：郝駿程</h3> <h3> 爸爸媽媽????，我們的作品是不是非常的精美呢！還有更厲害的哦！畫水墨畫可不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們也遇到了很多的困難，不過都是我們自己動(dòng)腦筋解決的，很棒吧！</h3> 問題1:畫皺了怎么辦 <h3>實(shí)驗(yàn)結(jié)果：</h3> 問題2:畫太濕怎么辦 問題3:怎樣畫畫更美 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)過實(shí)踐探索，發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫，不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)習(xí)工具的擺放、調(diào)和墨色、學(xué)會(huì)傾聽等。在探索墨色的變化，使他們學(xué)習(xí)注意力集中、獨(dú)立思考、大方表達(dá)，培養(yǎng)他們專注、仔細(xì)、責(zé)任感和合作意識(shí)。在作畫過程中，更是心靈的釋放，體驗(yàn)創(chuàng)造的過程，感受成功的樂趣。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)水墨畫不再是單純的水墨畫，當(dāng)孩子的純真遇到了傳統(tǒng)的國(guó)粹。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：美，在這里展現(xiàn)。</h3>