<h3>為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。11月19日下午，方圓小學(xué)二年級(jí)召開(kāi)以<span style="line-height: 1.8;">家校攜手共同托起明天的太陽(yáng)，齊心協(xié)力共鑄孩子的美好明天</span><span style="line-height: 1.8;">主題的家長(zhǎng)會(huì) ，共同來(lái)探討孩子的教育和培養(yǎng)問(wèn)題。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3>看！乖巧的兩位孩子已經(jīng)站在教室門口，等待家長(zhǎng)的來(lái)臨</h3> <h3>我們一切準(zhǔn)備就緒</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">下午2點(diǎn)00分家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，坐在孩子身邊。他們的到來(lái)，是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子們愛(ài)的體現(xiàn)！</span></h3> <h3>家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)，</h3><h3>吳老師發(fā)言，首先她對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">吳老師總結(jié)了學(xué)生期中考試情況以及近段時(shí)間學(xué)生在校的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)做總結(jié)談體會(huì)，孩子們的能力不是成績(jī)能衡量的，我們應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)考試失分的原因，對(duì)癥下藥，善于去發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步。就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及安全問(wèn)題與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流與溝通。并且重點(diǎn)指出閱讀的重要性及閱讀的方法，還希望家長(zhǎng)能在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中起監(jiān)督作用，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。孩子的學(xué)習(xí)情況是多變的，不可掉以輕心而要樹(shù)立信心。</span><br></h3> <h3>第二項(xiàng)科任宋老師發(fā)言</h3><h3>她用生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的案例給家長(zhǎng)們介紹教育孩子的新方法、新理念。讓家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣，她和家長(zhǎng)客觀地分析孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步與不足，心貼心地交流教育的得與失。</h3><h3> </h3> <h3>第三項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3>第四項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言</h3><h3>孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心培養(yǎng)，學(xué)生家長(zhǎng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)</h3><h3> 家長(zhǎng)表示，以身作則，認(rèn)真陪伴。</h3> <h3>第五項(xiàng)王校長(zhǎng)發(fā)言</h3><h3>他一手抓管理，一手抓教學(xué)，雙管齊下！</h3> <h3>一切為了孩子，為了孩子的一切！我們認(rèn)真聆聽(tīng)</h3> <h3>和孩子們拍照留念</h3> <h3> 此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，讓各位家長(zhǎng)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)們的充分肯定與支持。父母是孩子的第一任老師，好習(xí)慣影響一生。家校合一，同心協(xié)力，我們家校攜手，共創(chuàng)方元小學(xué)的美好未來(lái)！</h3>