<h3> 根據(jù)《遵義市播州區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)幼兒園園本課程建設(shè)實(shí)驗(yàn)園展示活動(dòng)》的文件精神，為提升我園保教質(zhì)量，促內(nèi)涵發(fā)展，深入推進(jìn)“山趣”課程的實(shí)施。我園結(jié)合園情，充分利用身邊資源滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)，開(kāi)展了《課程資源有效利用—象山資源的利用》展示活動(dòng)。</h3><h3> 園本課程最終目的就是讓幼兒園的課程更有趣、更貼近幼兒的生活。我園在“山趣”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐中，以“山”為媒介，改變了老師們的教育觀、兒童觀、課程觀，追隨孩子的興趣，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)、深入思考、不斷探究。</h3><h3> </h3> <h3> 孩子們首先向參加交流學(xué)習(xí)的老師介紹了我園開(kāi)展的各類(lèi)豐富活動(dòng)，因?yàn)楹⒆佑H身參與，所以他們有很多想法，并一一向老師們道來(lái)。</h3> <h3>活動(dòng)共有五項(xiàng)議程：</h3><h3>1.由播州區(qū)第三分園園長(zhǎng)陽(yáng)莉致歡迎詞。<br></h3><h3>2.由學(xué)前教育職成科科長(zhǎng)彭小艷講話(huà)。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>3.課程建設(shè)及課程實(shí)施情況進(jìn)行匯報(bào)</h3><h3> 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)陳穎從“在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、在發(fā)現(xiàn)中探究、在探究中實(shí)踐、在實(shí)踐中積累”幾方面匯報(bào)了我園如何利用自然資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒發(fā)展的。</h3> <h3> 保教主任黃嬌就無(wú)聲勝有聲的環(huán)境，滋養(yǎng)著孩子的生命、浸潤(rùn)孩子的心靈，孩子通過(guò)與山的互動(dòng)，在自然的環(huán)境中主動(dòng)探索、樂(lè)于探究。</h3><h3> 年級(jí)組長(zhǎng)張?jiān)路窒砹艘环萏厥獾摹凹倨谧鳂I(yè)”，讓幼兒在完成“作業(yè)”中學(xué)會(huì)了觀察、思考，獲得了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)記錄，陪伴其學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變了觀念。</h3><h3> 去山上開(kāi)展活動(dòng)，已形成了常態(tài)，王濤老師分享的一次“遇見(jiàn)秋”常規(guī)活動(dòng)，如此豐富，達(dá)成了孩子五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>4.觀摩老師進(jìn)班查看</h3><h3> 通過(guò)進(jìn)班查看，教師們發(fā)現(xiàn)，我園各類(lèi)資源的有效利用不僅為幼兒的教育開(kāi)辟了另一片新天地，還詮釋了我園課程的內(nèi)涵。</h3> <h3> 我園秉承“相山而生 怡養(yǎng)童趣”的辦園理念，落實(shí)“以山護(hù)童 用山養(yǎng)童”的課程理念；以課程“游戲化、生活化”為指導(dǎo)，樹(shù)立教師“一日活動(dòng)旨課程、生活即教育”的課程意識(shí)，我們從環(huán)境入手，以幼兒為本，尊重孩子的想法和需求，滲透游戲精神，讓幼兒園的環(huán)境處處蘊(yùn)含教育的契機(jī)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“自然、自主”的育人環(huán)境。</h3><h3> 各班利用象山資源創(chuàng)設(shè)了不同風(fēng)格的環(huán)境，充分利用自然材料達(dá)成幼兒五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>5.由播州區(qū)教育局學(xué)前教育教研員曾祥琴老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3> 曾老師指出：各幼兒園以此次活動(dòng)為契機(jī)，立足園所實(shí)際及幼兒的年齡特點(diǎn)，深入思考園所的園本課程，找準(zhǔn)突破口、不斷實(shí)踐、探索，把教育還給孩子，回歸生活、回歸游戲、回歸孩子的天性。讓教育變得更有彈性，幼兒的發(fā)展更加主動(dòng)、積極、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力。</h3> <h3> 我園“山趣”課程的園本課程建設(shè)還在不斷的探索、完善中，我們?nèi)椎睦蠋煛⒓议L(zhǎng)、孩子共同努力著，因?yàn)槲覀內(nèi)兹苏缥覉@的辦園理念一樣，向山而生，有著山一樣堅(jiān)毅的品格，在發(fā)展中創(chuàng)新、在迸發(fā)中前進(jìn)，積淀內(nèi)涵是我們?nèi)兹瞬恍傅淖非螅?lt;/h3> <h3>審 核：陽(yáng) 莉</h3><h3>圖片來(lái)源：辦公室</h3><h3>撰 稿：李 念</h3>