<h3>在我們啟智班（5歲）課程標(biāo)準(zhǔn)里，除了堅(jiān)持繪畫(huà)活動(dòng)與游戲并舉的教學(xué)原則。</h3><h3>我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)多種生成圖形的方法，如：纏繞、穿越、遮擋和自由生成等;學(xué)習(xí)多種描繪裝飾的激發(fā)，如：斑點(diǎn)、短線排列、平行排列組織、同心線組織、硬邊與軟邊及自由組合等。</h3><h3>這節(jié)課一，通過(guò)學(xué)畫(huà)蜘蛛網(wǎng)，了解蜘蛛網(wǎng)的組織和特性，重點(diǎn)練習(xí)了同心線的組織，蜘蛛網(wǎng)的大小組織，孩子們掌握都很不錯(cuò)。</h3><h3>二，故事導(dǎo)入，對(duì)于蜘蛛孩子們不陌生，但近距離仔細(xì)觀察的很少，當(dāng)我放大圖看的時(shí)候，孩子們興趣都很高，我們了解蜘蛛身體特征，學(xué)習(xí)用剪貼形式表現(xiàn)蜘蛛，有的表現(xiàn)了正在捕食的，有的正在享受美餐的，還有的長(zhǎng)了四只眼的……</h3><h3>沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)每一幅畫(huà)都是孩子真實(shí)內(nèi)心思想的寫(xiě)照，是孩子情緒的外在表現(xiàn)：如果孩子的涂鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說(shuō)明此刻他或許正有不良情緒。相反，如果孩子的涂鴉線條柔和、豐富，顏色明快，則表示孩子的情緒是健康的，心情也不錯(cuò)。</h3><h3>孩子通過(guò)繪畫(huà)學(xué)會(huì)去感受不同的感情和情緒，這樣能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生命中的各種困難，這樣即使是低谷的人生，也能保留一顆積極追求美好的內(nèi)心。</h3>