<h3>1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)</h3><h3> 提問小朋友們前兩節(jié)課拼插的造型以及拼插方法。大多數(shù)小朋友都能正確回答。展示學(xué)習(xí)拼插過的造型——“城墻”，以變魔術(shù)的方式，在不增加lasy積木組件的情況下，通過調(diào)整積木組件拼插的方位，實(shí)現(xiàn)lasy積木造型的變換。以此引發(fā)孩子的興趣，引出今天的主題——變魔術(shù)。</h3> <h3>變變變變變……</h3> <h3>2、拼插環(huán)節(jié)</h3><h3> 展示用lasy積木拼插的“獎杯”，引導(dǎo)小朋友們動手操作，將“獎杯”變成“奶瓶”，再將“奶瓶”變成“果汁杯”，最后變成“單筒望遠(yuǎn)鏡”。提醒小朋友們注意每次lasy積木造型變化時，lasy積木組件需要變換的方位和方法。</h3><h3> *重點(diǎn)難點(diǎn)：</h3><h3> 以上lasy積木造型在不增加積木組件的前提下，通過簡單調(diào)整lasy積木組件的位置，實(shí)現(xiàn)積木造型的變換。（此處教給小朋友多方位、多角度運(yùn)用積木組件拼插的簡單方法，目的還在于引導(dǎo)小朋友思考和創(chuàng)造，培養(yǎng)小朋友們的想象力、創(chuàng)造力，鍛煉空間建設(shè)能力，邏輯概念思維。）</h3> <h3>3、創(chuàng)意環(huán)節(jié)</h3><h3> 今天小朋友們創(chuàng)意了三輪車、沖鋒槍、錘子、太陽花、會飛的大炮等等。</h3> <h3>4、分享環(huán)節(jié)</h3><h3> 每節(jié)課，我們會錄制3—5名小朋友的分享視頻，鼓勵小朋友積極分享所拼插的造型，培養(yǎng)小朋友的自信心，鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力。（因?yàn)闀r間有限，每節(jié)課只能錄制3-5個視頻，但我們會關(guān)注小朋友的分享動態(tài)，會鼓勵平時不怎么主動分享的孩子們上臺分享，爭取每個孩子都能得到鍛煉。）</h3> <h3>5、收納環(huán)節(jié)</h3><h3> 這節(jié)課的收納環(huán)節(jié)，老師不做引導(dǎo)，讓小朋友們自行收納積木。目的是測試小朋友獨(dú)自收納的能力。只有少數(shù)幾個小朋友能獨(dú)立完成積木的收納。小朋友們的收納能力仍需要加強(qiáng)鍛煉。</h3><h3> 感謝家長朋友們的耐心等候！由于收納環(huán)節(jié)而耽誤了大家寶貴的時間，請多多包涵！</h3>