<h3> 11月20日，焦作市山陽區(qū)教肓局教研員，省級骨干教師，優(yōu)質(zhì)課大賽省級一等獎獲得者楊華老師在焦作師專2號教學(xué)樓121教室，為我們做了《把握統(tǒng)編教材特點夯實識字寫字教學(xué)》的專題講座。</h3> <h3> 楊老師建議大家在指導(dǎo)孩子讀書時，遇到不認識的字，可以運用形聲字的構(gòu)字方法猜意思，可以運用跳讀的方式，不至于破壞閱讀的連續(xù)性和閱讀的興趣，聽了之后豁然開朗，今后指導(dǎo)學(xué)生時有了清楚的方向。</h3> <h3> 楊華老師的“會認字之策” 精準闡述了用好統(tǒng)編教材的語文要素，在孩子初認字時，重注教孩子識字方法，通過會意和借助圖畫等教學(xué)識字法，讓孩子喜歡并主動認字，培養(yǎng)孩子獨立識字的能力。</h3> <h3> 講座現(xiàn)場楊老師把學(xué)員分成四個小組，給十五分鐘的準備時間，每組選出一個代表進行十分鐘左右的微型課教學(xué)，趙艷紅 、郭丹、徐菲菲、李行霄四位老師進行了現(xiàn)場展示，她們識字教學(xué)各有特色，十分精彩。</h3> <h3> . 學(xué)員們聽的津津有味，掌聲雷動，氣氛熱烈！課后楊老師對她們的課進行評析和指導(dǎo)，用詞準確，點評到位，教學(xué)效果明顯，受到大家的一致好評！最后在熱烈的掌聲中楊老師結(jié)束了講座，學(xué)員們聽的意猶未盡。</h3>