<h3>黃雯卿名師工作室參加長江中下游四省會城市首屆小學(xué)語文教研交流展示活動(dòng)獲佳績</h3><h3> 11月13日——15日長江中下游四省會城市教研協(xié)作體首屆小學(xué)語文教研交流展示活動(dòng)在武漢市江岸區(qū)長春街小學(xué)隆重舉行。工作室成員李公濤代表合肥市參加評比活動(dòng)，主持人黃雯卿帶領(lǐng)名師工作室部分成員一行5人全程參與活動(dòng)。</h3><h3>活動(dòng)包含課堂教學(xué)和素養(yǎng)展示兩項(xiàng)內(nèi)容評比，四城市的28位優(yōu)秀語文老師代表給與會者呈現(xiàn)了語文教學(xué)研究的最新成果、展現(xiàn)了教師的素養(yǎng)和風(fēng)采。工作室成員李公濤代表合肥市參加了語文教師素養(yǎng)比賽，取得了優(yōu)異的成績，給現(xiàn)場的評委和觀摩教師留下了深刻的印象，獲得優(yōu)秀展示獎(jiǎng)。</h3><h3>此次教研交流展示活動(dòng)旨在搭建四城市小學(xué)語文教研平臺，促進(jìn)并提升小學(xué)語文教育的研究和教師專業(yè)發(fā)展，探索教研協(xié)作體語文學(xué)科合作發(fā)展的新路徑。</h3><h3>參加本次活動(dòng)的工作室成員收獲滿滿，對統(tǒng)編教材的有效使用有了更高的認(rèn)識，相信會在這條交流、共享、融合、創(chuàng)新的路上啟航飛得更高。</h3> <h3>2019-11-19日，我上完教研課隨感：一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行。一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)。一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴。</h3> <h3>黃雯卿名師工作室在掛牌學(xué)校開展教學(xué)研討活動(dòng)</h3><h3>——習(xí)作與寫字教學(xué)中的探索</h3><h3>11月19日下午，陽光依舊，帶著冬的溫暖，黃雯卿名師工作室在掛牌學(xué)校階段性匯報(bào)研討活動(dòng)開始了。本次活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容：工作室成員和掛牌學(xué)校教師教師的探討課例展示，議課和工作室領(lǐng)銜人黃雯卿的微講座。</h3><h3>名師工作室成員殷潔老師給大家?guī)砹艘惶脛e開生面的三年級寫字課教學(xué)《上下結(jié)構(gòu)的字》。眾興中心學(xué)校許冬梅老師為大家?guī)砹私y(tǒng)編教材三年級上冊習(xí)作單元的閱讀課教學(xué)《金色的草地》。殷潔老師獨(dú)具匠心的寫字課堂教學(xué)。為我們當(dāng)今語文教學(xué)中出現(xiàn)的“寫字”教學(xué)短板做了一個(gè)很好的示范。她用一個(gè)個(gè)書寫作品激發(fā)著學(xué)生寫字的欲望；“用‘興趣’是最好的老師”為學(xué)生打開了寫字之門，整堂課學(xué)生都被深深吸引。殷老師扎扎實(shí)實(shí)地教，學(xué)生自主充分地說、做、練、寫、評，寫字教學(xué)變得有聲有色。讓聽課者頻頻點(diǎn)頭稱贊。許冬梅老師課堂教學(xué)中有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、總結(jié)、運(yùn)用。落實(shí)了統(tǒng)編教材教學(xué)中抓住語文要素教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法這一教學(xué)思想。“問題比答案更重要”，“讀課文要能想象畫面”。許老師用一個(gè)個(gè)提示語教會學(xué)生學(xué)習(xí)的探索精神。</h3><h3>兩節(jié)課后，聽課老師們集中議課，大家各抒己見。最后，名師工作室主持人黃雯卿為這兩節(jié)課做了深入點(diǎn)評。充分肯定兩位教者勇于挑戰(zhàn)的精神，能大膽嘗試習(xí)作單元課文教學(xué)以及寫字教學(xué)，優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)，兩節(jié)課的設(shè)計(jì)能準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)。結(jié)合兩節(jié)觀摩課的教學(xué)，黃雯卿在課例講座中提到:如何圍繞單元目標(biāo)去確定一課的教學(xué)目標(biāo)，要樹立單元一體化思想，要以課標(biāo)要求、學(xué)段要求“瞻前顧后”，從單元整體目標(biāo)入手，細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo)。寫字教學(xué)要與統(tǒng)編教材書寫提示，與每一課教學(xué)中寫字的指導(dǎo)相融合，做到適時(shí)指導(dǎo)，適時(shí)練習(xí)。寫字教學(xué)中老師的范寫要有示范性，邊示范邊講解要指導(dǎo)到位。</h3><h3>活動(dòng)結(jié)束，大家?guī)е鴿M滿的收獲，深深地思考，繼續(xù)在小學(xué)語文教學(xué)中不斷探索、實(shí)踐、收獲！（圖文：昂芳）</h3> <h3>教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</h3> <h3>“肯”字的范寫，上寛扁下窄長，注意主筆的舒展，平行 等距，橫平豎直，兩橫不能挨到兩邊等</h3> <h3>三校聯(lián)合教研，教師的成長離不開教研</h3> <h3>以后的寫字教學(xué)中還要對學(xué)生進(jìn)行品德教育，教育之路漫漫，任重道遠(yuǎn)。</h3>