<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年11月21日，白家莊小學(xué)本部北校迎來(lái)了“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。此次活動(dòng)，全校人人參與，每名師生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與其中。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 清晨，講解團(tuán)的同學(xué)們用“一張笑臉，一聲問(wèn)候”熱情地接待了到校的來(lái)賓。他們落落大方，侃侃而談。從我校的翔鶴門(mén)、文化大道、“尊重”牌樓、校訓(xùn)，講到我校每層樓道的寓意。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他們圍繞著校園文化，介紹了學(xué)校在“尊重”理念的引領(lǐng)下把核心價(jià)值觀融入到學(xué)校的文化建設(shè)當(dāng)中。在講解的過(guò)程中，他們不時(shí)與來(lái)賓進(jìn)行互動(dòng)，解說(shuō)詞更是融入自己學(xué)習(xí)，生活的知識(shí)及見(jiàn)聞?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，講解獲得了來(lái)賓們的一致好評(píng)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 更值得一提的是，在核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，白小本著“尊重”的教育理念，將“文化傳承”也體現(xiàn)在此次的講解當(dāng)中。北校新三年級(jí)的同學(xué)以“師徒結(jié)對(duì)”的方式向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次的講解，三年級(jí)的部分講解員已能獨(dú)挑大梁！</span></h3> <h3> 北校常務(wù)主管陳欣婷副校長(zhǎng)在工作匯報(bào)中，從為人師表、協(xié)同育人、特色工作、工作效果四方面<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">向來(lái)賓們做了詳細(xì)的匯報(bào)。重點(diǎn)是我校的友善溝通。通過(guò)友善溝通言行具體化；構(gòu)建友善公約；抓住主陣地，實(shí)現(xiàn)課堂育德；塑師生形象，落實(shí)友善價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)價(jià)值觀落地落細(xì)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)校的尊重教育讓核心價(jià)值浸潤(rùn)心靈、落在細(xì)節(jié)、生根發(fā)芽。陳校在工作匯報(bào)的總結(jié)中深情地</span>談到：“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 白小不僅是學(xué)生的樂(lè)園，也是教師的樂(lè)園。每個(gè)人的心靈深處都有一個(gè)家一樣的地方，它是每個(gè)白小人的心靈歸宿。而白小就是這樣一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)家園，一個(gè)心靈棲息的地方。在這里，“尊重”潤(rùn)澤了靈動(dòng)的課堂，點(diǎn)燃了教育的希望，每一朵生命之花都得到盡情地綻放。</span>”</h3><h3> 的確，于每一名白小師生而言，白小是校園，是樂(lè)園，更是我們的家！身在其中的我們時(shí)刻都在為這個(gè)大家庭添磚加瓦，讓它愈發(fā)美麗，蓬勃，壯大！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 注重課程滲透，使課堂成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主渠道和主陣地。接下來(lái)，由幾位老師帶來(lái)的精彩展示課即為我們做到了完美的詮釋。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李瑞霞老師的品社課《家庭的記憶》，從年夜飯入手，一個(gè)個(gè)追根溯源，尋找家的味道，家的根源。通過(guò)小組梳理資料，合作探究，分享交流的方式，讓學(xué)生理解：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家的家國(guó)情懷。</h3> <h3> 王建春老師的科學(xué)課讓<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們?cè)谡n堂中再次接受了一次挑戰(zhàn) —— 《幫小明的新家設(shè)計(jì)電路》。孩子們?cè)谟焉频臏贤ㄅc合作的氛圍中，最終實(shí)現(xiàn)了搭建的完美成功，贏得了挑戰(zhàn)。對(duì)于大家的認(rèn)真探索科學(xué)知識(shí)的精神和小組成員間的協(xié)作能力也很是欽佩。孩子們也體會(huì)到在民主和諧平等的氛圍中，進(jìn)行溝通與交流必然會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)更希望大家再以后的學(xué)習(xí)中仍然保持住這中堅(jiān)持不懈的精神，去面對(duì)各種挑戰(zhàn)！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 佟雨老師和四2班的同學(xué)們一起上了一節(jié)《Offering Help》的英語(yǔ)展示課，佟雨老師帶領(lǐng)學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)、理解了關(guān)于幫助他人的課文對(duì)話。本課中教師設(shè)計(jì)了豐富的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生充分在活動(dòng)中體驗(yàn)參與，真正感受到幫助別人的快樂(lè)，將“友善”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀有聲、有色、有形地落實(shí)在課堂上。此外，本課共有先后四次小組合作、對(duì)話表演等生生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，學(xué)生在這些環(huán)節(jié)中能夠很好地完成和不同的伙伴合作、交流的任務(wù)，體現(xiàn)了班級(jí)“文明、和諧”的整體氛圍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三位老師精彩的課程展示，讓我們看到了他們根據(jù)每門(mén)課程的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與現(xiàn)有教材的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)化組合，也在教學(xué)實(shí)踐中，不斷摸索和提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的吸引力、感染力，針對(duì)性和實(shí)效性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下來(lái)，來(lái)賓們與北校的師生親切交流，在交流中，孩子們表示出，學(xué)校一系列課程豐富多彩，特別是上學(xué)期開(kāi)展的“龍文化”主題課程的研究，孩子們通過(guò)走出校門(mén)，到景山、北海、故宮等地去搜集龍的傳說(shuō)、故事；尋找建筑、服飾、飲食、文化等方方面面與龍相關(guān)的內(nèi)容；回到學(xué)校后，孩子們畫(huà)龍、寫(xiě)龍、講龍、制作與龍有關(guān)的文創(chuàng)、科創(chuàng)作品。在這個(gè)主題課程的學(xué)習(xí)中，白小學(xué)生顯現(xiàn)的是對(duì)龍的精神的探索；對(duì)身為炎黃子孫的驕傲，對(duì)中國(guó)文化的傳承。</h3> <h3> 在與老師們的交流中，北校的老師們與來(lái)賓們熱情地分享了學(xué)校的師德建設(shè)，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“家、校、社”協(xié)同育人，建立健全協(xié)同育人機(jī)制以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)科中的體現(xiàn)。把我校教師在“尊重”理念的引導(dǎo)下，如何有效開(kāi)展教學(xué)及德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流。</span></h3> <h3>陳欣婷副校長(zhǎng)及吳江穎副主任陪同來(lái)賓檢查我校檔案工作。</h3> <h3> 督導(dǎo)工作結(jié)束后，白家莊小學(xué)黨總支陳曉輝書(shū)記表示：我們歡迎各位督學(xué)常開(kāi)白小，也感謝一上午辛勤的付出，督學(xué)的來(lái)訪，既讓我們看到了優(yōu)勢(shì)，也找到下一步工作的目標(biāo)和繼續(xù)努力前進(jìn)的方向。</h3> <h3> 督學(xué)代表田校長(zhǎng)最后感慨到：來(lái)到白小，我們看到了白小人的工作扎實(shí)、細(xì)致、豐富,有效。感受到大家尊重著教育教學(xué)規(guī)律，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)的點(diǎn)滴，讓教育教學(xué)走向深刻。</h3><h3><br></h3> <h3> 在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，在學(xué)校尊重理念的熏陶中，白小人不斷完善著，探索著。為了更高的追求和更好的明天不斷奮進(jìn)！</h3>