<h3></h3><h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提升青年教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，落實(shí)學(xué)校教培中心“走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、引過(guò)來(lái)做、長(zhǎng)出來(lái)帶”的工作策略，創(chuàng)新青年教師科研形式，提升青年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)“微型課”資源的實(shí)際應(yīng)用，我校借助苗培田名校長(zhǎng)工作室、趙小芳名班主任工作室的輻射和引領(lǐng)作用，于<span style="line-height: 30.6000003814697px;">2019年11月6日</span><span style="line-height: 1.8;">召開(kāi)了青年教師“微型課”比賽活動(dòng)，</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">53位青年教師參加此次活動(dòng)。</span></h3> <h3> 本次比賽，為確保評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，學(xué)校成立評(píng)委組，特別邀請(qǐng)了10位優(yōu)秀教師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。他們分別是：趙小芳、徐大紅、張世花、馬 蘭、薛紅香、韓全紅、柴立紅、巨雅偉、李 慧 、張迎紅。嚴(yán)格按照“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”的規(guī)定及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽教師的個(gè)人素養(yǎng)、教師教學(xué)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行量化打分。</h3> <h3> 11月7日語(yǔ)文組青年教師“微型課”比賽在學(xué)校錄播室拉開(kāi)了帷幕。</h3><h3> 室外初寒料峭，室內(nèi)暖意濃濃。臺(tái)上有精彩的展示，臺(tái)下有最熱心的聽(tīng)眾！青年教師們認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)了教案和課件，課堂教學(xué)思路清晰，方法靈活多樣，關(guān)注了學(xué)生思維活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)……他們有的沉穩(wěn)大方，有的熱情奔放，有的機(jī)智幽默……為大家呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)的教學(xué)情境。短短的十五分鐘，展示了我校青年老師們良好的教學(xué)基本功和專業(yè)綜合素養(yǎng)，讓老師們享受了一場(chǎng)豐盛的教學(xué)盛宴，感受到了小語(yǔ)課堂的無(wú)窮魅力。同時(shí)，所有參與此次活動(dòng)的教師們都認(rèn)真聽(tīng)課，深受啟發(fā)，表示將結(jié)合自身教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效果。</h3> <h3> 11月6日和7日，數(shù)學(xué)組的19位青年教師們厲兵秣馬，早早地來(lái)到會(huì)議室。</h3><h3> 在整個(gè)比賽過(guò)程中，執(zhí)教老師個(gè)個(gè)神采奕奕，精神飽滿，教學(xué)過(guò)程精彩紛呈，亮點(diǎn)不斷，都能夠結(jié)合所教年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平及特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材核心，精心設(shè)計(jì)教案，他們多樣的教學(xué)方法在課堂上得到了充分的展示，精確干練的教學(xué)語(yǔ)言，親切自然的教姿教態(tài)，揮灑自如的板書(shū)，無(wú)不凸顯著教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底。每位教師無(wú)論從過(guò)程的設(shè)計(jì)，還是教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)多媒體的運(yùn)用，都較好地促進(jìn)了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，真正體現(xiàn)了教師個(gè)人的教學(xué)水準(zhǔn)。教師從課堂導(dǎo)入到難點(diǎn)突破，從創(chuàng)設(shè)情境到評(píng)價(jià)推進(jìn)，綜合體現(xiàn)了教師們對(duì)課程的充分理解，精彩展現(xiàn)了我校青年教師較強(qiáng)的課堂駕馭能力。</h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 與此同時(shí)，微型課綜合組比賽共20人參加，其中英語(yǔ)7人，音樂(lè)3人，體育6人，美術(shù)2人，道德與法治1人，科學(xué)1人。不同學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，展示出了各自的優(yōu)勢(shì)，各自的魅力。</span><br></h3><h3> 活動(dòng)中體現(xiàn)出教師整體專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，從熟悉教材到精心設(shè)計(jì)教案，制作出了一個(gè)個(gè)精美的課件，在教學(xué)過(guò)程中思路清晰，教態(tài)親切，富有感染力，板書(shū)美觀，教學(xué)方法靈活多樣，在自己的教學(xué)風(fēng)格上不同程度的有所改變，部分教師能在準(zhǔn)確把握教材的基礎(chǔ)上大膽改革與創(chuàng)新，上出了自己的特色，展示了教師的個(gè)人風(fēng)采，本次綜合組活動(dòng)稱得上是百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，每位參賽教師在微型課展示中的精彩瞬間都定格在評(píng)委和觀摩老師心里。</h3> <h3> 最后，經(jīng)過(guò)學(xué)校“微型課”領(lǐng)導(dǎo)小組以及評(píng)選委員會(huì)的評(píng)選，獲得一等獎(jiǎng)的是任肖武等7位老師，獲得二等獎(jiǎng)的是李芳等11位老師，獲得三等獎(jiǎng)的是<span style="line-height: 30.6000003814697px;">司靖煒</span><span style="line-height: 1.8;">等13位老師。</span><span style="line-height: 1.8;">同臺(tái)競(jìng)技，賽出了老師的教學(xué)新理念，賽出了創(chuàng)新共享的新課堂。</span></h3> <h3> 此次活動(dòng)充分體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視，表現(xiàn)出學(xué)校青年教師樂(lè)學(xué)、好學(xué)、善學(xué)的工作態(tài)度，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高了青年教師的課堂教學(xué)能力，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效營(yíng)造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍。這既是一次教學(xué)基本功和教學(xué)素養(yǎng)的展示，也是一次教研活動(dòng)的新體驗(yàn)， 為教師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會(huì)，特別是給青年教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！</h3>