<h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)水平，給老師們提供一個(gè)可以展示風(fēng)采、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)教師的教研意識(shí)，</span>11月20日下午，軹城二中英語(yǔ)教研組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采微型課展示大賽！</b></h3> <h3>首先是九年級(jí)蘇武老師帶來(lái)的八下Unit 3 Could you please clean your room?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇武老師即將參加市里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，大家紛紛出謀劃策，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)精益求精，力求做到更好。</h3> <h3>第二節(jié)課是由李例娜老師帶來(lái)的寫(xiě)作課Sports Collection。</h3> <h3>第三節(jié)課是由張改利老師帶來(lái)的一節(jié)聽(tīng)說(shuō)課“Uni<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">t 6 Do you like bananas?” 本節(jié)課主要圍繞學(xué)生們對(duì)各種食物的喜好而展開(kāi)。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在師生間日常的問(wèn)候結(jié)束之后，張老師便以一首節(jié)奏歡快的“Do you like bananas？”</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">歌曲開(kāi)啟了本節(jié)課的序幕。 歡快的節(jié)奏，銀鈴般悅耳的童聲，讓人沉醉其中。雖然微型課沒(méi)有學(xué)生，我們也能感受到輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。</span></h3> <h3>第四節(jié)課是由霍麗麗老師帶來(lái)的一節(jié)九年級(jí)的聽(tīng)說(shuō)課Unit 1 How can we become good learners？一幅思維導(dǎo)圖將教學(xué)重難點(diǎn)一網(wǎng)打盡。</h3> <h3>第五節(jié)課是由許明軍老師帶來(lái)了Unit 5 Do you want to watch a game show？一節(jié)裸課充分展示了老教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3>第六節(jié)課是由衛(wèi)金環(huán)老師帶來(lái)的一節(jié)七年級(jí)Unit 6 Do you like bananas？雖然和張改麗老師上的是同樣的內(nèi)容卻有著截然不同的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <h3>第七節(jié)課是由張愛(ài)麗老師帶來(lái)的一節(jié)八年級(jí)閱讀課。</h3> <h3>最后壓軸的是我們教研組長(zhǎng)張靜老師帶來(lái)的一節(jié)九年級(jí)閱讀課，張靜老師美妙的聲音已經(jīng)讓我們沉醉其中，更不用說(shuō)她流利的口語(yǔ)和精心的設(shè)計(jì)了。</h3> <h3><b>最后，附上我們的合影。雖然經(jīng)常在一起教研，這可是我們組第一張全體成員的合影！通過(guò)一下午的交流，大家紛紛表示學(xué)到了很多，也意識(shí)到了自己的不足。只有加強(qiáng)教研，整合力量，個(gè)人才能得到更快的成長(zhǎng)！</b></h3>